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16六年级上册 Recycle 1教案1(1)

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发表于 6 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
            人教版新PEP小学六年级上册英语复习一Recycle 1教案
教案:Recycle1
主    题:Visiting Grandma  and  Grandpa
课    时:共2课时,第1课时
授课对象:六年级学生
1.目标确定的依据   
课程标准相关要求 能够在交际活动中熟练运用前三单元的重点语言知识,如turn right ,turn left,go straight等表达问路指路的短语、They are going on foot/by bus。等表示出行方式的语句;能够听懂、理解本课的两篇对话,完成相关听说读写练习;能够通过看图、识图、推测等方式发展理性思维解决问题的能力;在对话交流中使学生养成用英语交流的习惯,培养良好的语音语调和语感。   
2.教材和学情分析   
本部分设置了吴一凡和Robin要一起去爷爷新家的背景,并以此为线索引出真个单元的故事,本部分的内容是吴一凡不知道路线,需要借助Robin的GPS进行导航。
课时目标 1.能够在交际活动中熟练运用前三单元的重点语言知识,如turn right ,turn left,go straight等表达问路指路的短语、They are going on foot/by bus.等表示出行方式的语句;
2.能够听懂、理解本课的两篇对话,完成相关听说读写练习;
3.能够通过看图、识图、推测等方式发展理性思维解决问题的能力;
4.在对话交流中使学生养成用英语交流的习惯,培养良好的语音语调和语感。
评价任务
1、针对学习目标
1,通过个别提问、分组提问,全体孩子能正确听说认读turn right ,turn left,go straight等表达问路指路的短语、They are going on foot/by bus.等表示出行方式的语句,做到发音正确
2、针对学习目标
2,听懂、理解本课的两篇对话,完成相关听说读写练习;
教学过程 Step1、Revision 1.利用图片复习:turn right ,turn left,go straight这三个短语。
2. 学生表演 找两名学生在英语口令下做出turn right ,turn left,go straight的动作。
Step2、Presentation 1.   Wu Yifan is going to visit his grandparents.
T: Wu Yifan is going to visit his grandparents who have just moved to a new house.And here is a map to find the new house .Can you help him to find his  grandparents new house?
2.Look and say .教师出示本部分的地图,让学生仔细观察并用英语说出每个箭头的含义。
3.Listen and circle.在初步识图的基础上播放录音,让学生全出听到的正确的路标箭头。再次播放录音,帮助学生核对答案。
4.Look at these pictures and fill in the blanks. 5.Check the answers.找几名学生把句子读一读,及时给予积极的客观的评价。(you are great .with your  help ,Wu Yifan  find his grandparents new house) 6.Listen again and answer.再次播放录音请学生仔细听并回答以下问题:
Are they going by bus or on foot? When  are they going? 在学生说出正确的答案后,让学生进行pair work
Step3、Meeting  a  boy     
1.Took at the pictures on page 33,what is happening?(T helps Ss answer:They see a little boy crying on the street ).
2.T:What will they do ?(T helps Ss answer:They can help him.) 3)Listen and tick or cross. 4)Check the answers.X√√   
5)Practice.呈现听力材料,学生三人一组进行表演师生共同评价选出表演优秀的小组进行表扬。
Step4.Homework 听录音、朗读、小组内表演对话。
Step5、板书设计                             
Recycle1 How can  I get to ...?   Turn left/right. Go straight. How do you go to ...?   I go to ...on foot/by bike... What are you going to do this weekend? I am going to see a film.
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