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[人教版] 04(导学案2)11.3.2 多边形的内角和2129

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发表于 10 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
11.3.2  多边形的内角和
导学卡
一、学习目标
1、了解多边形的外角及外角和;探索多边形的外角和公式,并会利用多边形的内角和与外角和进行有关计算.
2、学习重点:多边形的外角和定理及其应用;
学习难点:多边形的外角和定理的推导.
二、学习任务:
(一)新课导入:

d5ea6523b932bbd58d9e4cb3ccef9da1.png 1、三角形中所组成的角叫三角形的外角.三角形中与一个内角相邻的有个外角,它们.三角形的外角和是°
2、如图,一只甲虫从点A 出发,沿A-B-C-D-E-A-B的线段爬行,最后爬到点B,这只甲虫在爬行中转过的角的度数总和是多少?这个度数总和与五边形ABCDE的关系如何?相信通过今天的学习你就能就解决.

4d3131948e00b59df63cbe9e5b83f5fc.png (二)感悟新知:
1、与多边形的每个内角相邻的外角分别有两个,这两个外角是对顶角.从与每个内角相邻的两个外角中分别取一个相加,得到的和称为多边形的外角和
如图右图所示,就是四边形ABCD的外角和.
2、根据n边形的每一个内角与它的相邻的外角都,可以求得n边形的外角和.为了求得n边形的外角和,请将数据填入下表.

d32a23d0c9d038ee088c102ae8161bcd.jpg
因此,任意多边形的外角和都为________.
(三)合作交流:
3、交流上面的1、2两题.

6e8071facbf8a7cd1039248f62e5da36.jpg 4、请你试着解决新课导入的第2个问题.
训练卡:
大显身手
  • 根据右图填空:
  • ∠1=∠C+___________,
2=B+______________;(2) ABCDE=_________+1+2=_________.想一想,这个结论对任意的五角星是否都成立.
  • 求下列多边形的内角和的度数:
(1)五边形;   (2)八边形;   (3)十二边形.
  • 已知多边形的内角和的度数分别如下,求相应的多边形的边数:
(1)900°;    (2)1980°;   (3)2700°.
百尺竿头:
  • 已知在一个十边形中,九个内角的和的度数是1290°,求这个十边形的另一个内角的度数.
  • 正八边形的每一个外角是多少度?
7、如果一个正多边形的每个外角是24°,那么这多边形有多少条边?
反思卡:
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