34（导学案1）第1课时倒数的认识

skybamboo · 发表于 2 小时前

学习目标：1、理解倒数的意义，掌握求一个数倒数的方法，能熟练准确地写出一个数的倒数。
2、培养观察、归纳、推理和概括能力。
学习重点：求一个数倒数的方法。
学习难点：1和0倒数的问题。
学具准备：分数卡片
使用说明及学法指导：自学课本第28页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成复习和自主学习部分，并总结规律方法。针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。带★的题可选做。
自主学习：自学教材28页后，填一填。
1、先计算，再观察，看看有什么规律？
我发现：1、每个算式两个数相乘积是（       ）。
2、倒数的定义：（       ）是（    ）的（    ）个数互为倒数。
注意：倒数之间能用“=”来连接吗？应该怎样表示它的结果）
合作探究：（总结求不同类型的数的倒数的方法，弄清一个数的倒数的特点，一个数的倒数与它本身和1的大小关系）
例1、找朋友，手拉手：把下面两个互为倒数的数用线连起来。
讨论：本题中的１和０找到“朋友”了吗？为什么？
小结：1的倒数是（    ）；0（       ）倒数。
练习、找出下面各数的倒数。
小结：求一个分数的倒数的方法：
求一个整数（0除外）的倒数的方法：
求小数倒数的方法：
求带分数倒数的方法：
小结：比１小的数（真分数）的倒数都（　　  ）本身，并且都（　　）１。
　　  比１大的数（假分数）的倒数都（　）本身，并且都（　　）１。
   等于1的假分数的倒数都（    ）本身，并且都（    ）1。
　　  带分数的倒数都（　　　　　）本身。
学以致用：1、填空
４）Ａ除以Ｂ，商正好是Ｂ的倒数，Ａ是（　　　　）。
２、我能辩对错。（对的打“  √  ” ，错的打“  ×  ” ）
1）、所有自然数都有倒数。　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
3）、有倒数的数一定是非零自然数。　　　　　　　       （　　）
4）、如果一个分数的倒数大于原分数，这个分数一定是真分数。（　　）
5）、一个数的倒数小于１，这个数就大于１。　　　　　　　  （　　）
6）、Ａ是一个整数，它的倒数一定是　　　　　　　    （　　）
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34（导学案1）第1课时 倒数的认识

34（导学案1）第1课时倒数的认识