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[人教版] 19(导学案1)第5课时 体积和体积单位

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发表于 2026-2-23 06:44:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
第5课时  体积和体积单位
学习内容
第五课时:体积和体积单位  P27
编写人
学习目标
1、会理解体积的含义,能够建立体积的概念。
2、认识常用的体积单位:立方米、立方分米、立方厘米,对体积单位的大小形成比较明确的表象。
重 难 点
重点:体积的含义和常用的体积单位。
难点:对体积单位的大小形成比较明确的表象认识。
导学流程
自主空间
一、前置性学习
1、常见的长度单位有哪些?他们之间的进率分别是多少?
2、常见的面积为有哪些?他们之间的进率分别说多少?
二、独立自主学习(自学课本P28页)
1、请大家用手在抽屉里摸一摸,说一说有什么感觉,请把书包放进抽屉,再用手摸一摸,感觉一样吗?为什么?
2、什么是体积?先用自己的话说说,在看书上怎么说的。
3、联系生活中的物体,说说那个物体的体积大?那个物体的体积小??
4、为了测量和比较不同的物体的体积,就需要有统一的体积单位,那么体积单位有哪些呢?
5、用生活中的物体说说1立方厘米、1立方分米、1立方米的大小。
三、合作互助学习
1、在下面各题的( )中填上适当的单位。  
一台电冰箱的体积大约是185(     )。
小林身高是135(     )。
一张儿童画片的面积是185(      )。
一堆煤的体积约是(      )。
一个墨水盒的体积大约是50(     )。
一个蓄水池的体积大约是4.2(      )。
2、用4个一立方厘米的小正方体摆成一个长方体,长方体的体积是(    )立方厘米。
3、29英寸的电视机的箱子的体积大约是1(    )
4、P32页3、4.
四、展示引导学习
1、分小组展示学习中的疑问和收获。
2、老师对需要强化的知识点进行指导。
五、评价提升学习
1、一个长方体木箱,长为60厘米,宽为50厘米,高为40厘米,这个木箱的占地面积是多少平方厘米?表面积是多少平方厘米?
2、2.4立方米=(     )立方分米   
1060立方厘米=(    )立方分米
105平方厘米=(      )平方分米     
5.63立方米=(   )立方米(     )立方分米
4、用一根长36厘米的钢筋,焊成一个正方体框架,它的棱长是
多少厘米?
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