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21(教案1)第4课时 练习课

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第4单元 两位数乘两位数
第4课时   练习课
【教学目标】
   1、巩固复习两位数乘两位数的笔算方法(不进位),并能正确、熟练地进行笔算。
   2、运用所学知识正确、熟练地解决问题。
【教学重难点】
重点:正确、熟练地进行笔算和会解决实际问题。
难点:正确、熟练地进行笔算和会解决实际问题。
教学准备
     计算题卡片
【教学过程】
  • 复习整理
    1、复习两位数乘整十数的口算。
    34×20     17× 10      13×30    21×30     43×20
    32×40     51× 70      63×30    72×10   
    巩固复习两位数乘整十数的口算,为复习笔算打好基础。
    2、复习两位数乘两位数的笔算。
    12×44   32× 13    42×11  21×23   
    指名四位同学到黑板上完成,其他同学在 练习本上完成,完成后每个同学说一说计算过程,指名学生任选一题说出计算过程。
3、教师小结:笔算两位数乘两位数(不进位)乘法时,用第二个因数的每一位上的数分别去乘第一个因数,再把两次乘得的结果加起来。
二、巩固练习
    1、笔算。
    12×44   32× 13   42×11   21×23  
    23×32   41× 21   22×23   34×12   
    全体同学在练习本上完成,集体订正结果。
    2、39×11   31× 31    23×33  22×24   12×41
    让同学们任选两题在练习本上完成(竖式计算),老师巡视,把完成既正确书写又好的同学的练习本进行展示,让其他同学向他学习,并把这道题的卡片送给这位同学,以示鼓励和表扬。
    3、让学生独立完成教材第47页的第4、第5题,然后指名学生回答,列式计算,写出计算过程和结果。
    这两道题是图文结合题,所以要引导学生认真观察题和图,正确找出解决问题的信息数据。
    三、课堂作业新设计
1、列竖式计算。
       34×21    31× 13      12×12    22×11   11×25
    2、每个胶卷售价21元,买14个交卷要用多少元?
    3、每箱苹果重13千克,32箱苹果共重多少千克?
    4、每个工人每天挖树坑11个,15个工人一天挖树坑多少个?
    四、思维训练
    1、连一连。
       18×10        860
       31×12        605
       20×43       180
       55×11        372
    2、小华每天坚持写13个毛笔字,他在7月和9月共写了多少个毛笔字?
    3、李老师买了2个足球,张老师买了4个篮球,王老师买了1个足球、1个篮球、3个网球,他们每人所用的钱正好相等,1个足球的价钱相当于几个网球的价钱?
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