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[人教版] 41(导学案2)第14课时 20以内退位减法整理和复习(三)

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发表于 7 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
七校课改一年级下册第二单元导学案
学校
班级
一(  )班
主备人
参备人
审核人
课题
20以内退位减法整理和复习
课时总课时
14-14
学习目标
1、对本单元20以内退位减法进行归纳整理,沟通知识之间的联系,能够熟练地进行20以内退位减法的口算
2培养学生的观察、概括能力
3、初步培养学生学数学、用数学的能力。
重难点
沟通联系,合理、灵活地运用所学知识。
课前预习
课本第25~26页部分习题。
课型
整理和复习
教学准备
插图
导学流程
导学步骤
具体内容
复备栏
1、导(导课题、目标)
师:这节课我们大家一起来整理和复习第二单元所学的知识。
2、学(出示预学案,学生自学或合作学习)
对比复习20以内进位加法、退位减法。
  • 比一比,看谁算得又对又快。
7+6=    6+5=    8+7=     9+4=
6+7=    5+6=    7+8=     4+9=
13-7=    11-5=   15-8=    13-9=
13-6=    11-6=   15-7=    13-4=
2、根据图意列式计算。(练习六第4题)

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3、练(以固学案出示,检查学生学习是否达标)
完成练习六第3、6、7题。

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课堂小结(不超过两分钟,可由学生进行小结)
通过今天这节课我学会了

我的心情
板书设计:        20以内退位减法整理和复习

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课后反思:
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