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[人教版] 40(导学案2)第13课时 20以内退位减法整理和复习(二)

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发表于 7 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
七校课改一年级下册第二单元导学案
学校
班级
一(  )班
主备人
参备人
审核人
课题
20以内退位减法整理和复习
课时总课时
14-13
学习目标
1、对本单元20以内退位减法进行归纳整理,沟通知识之间的联系,能够熟练地进行20以内退位减法的口算
2培养学生归纳整理的能力
3、初步培养学生发现问题、解决问题的能力。
重难点
沟通联系,合理、灵活地运用所学知识。
课前预习
课本第25~26页练习六部分练习。
课型
整理和复习
教学准备
插图
导学流程
导学步骤
具体内容
复备栏
1、导(导课题、目标)
师:这节课我们大家一起来整理和复习第二单元所学的知识。
2、学(出示预学案,学生自学或合作学习)
复习20以内进位加法、退位减法。
  • 口算。
7+5=     12-5=     8+6=    18-9=
12-4=     6+9=     14-5=    16-8=
5+8=     14-6=     2+9=     7+7=
2、完成练习六第2题。

782666f48513449ae1b2930750768ac6.png
3、说一说,再计算。
出示下图,学生先说出图意,再列式计算。
   
   
+=     -=
+=     -=
4、学生独立完成练习六第5题。

9d7ee404adc5e2c7c95558a27ada3347.png
3、练(以固学案出示,检查学生学习是否达标)
1、练习六第1题。

f181cbb982060bd2f7821da273ae9395.png
  • 练习六第8题。

6c58af6e21216ab281016e7803a4868f.png
课堂小结(不超过两分钟,可由学生进行小结)
通过今天这节课我学会了

我的心情
板书设计:        20以内退位减法整理和复习
(略)
课后反思:
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