36（导学案2）第9课时学数学用数学（二）

skybamboo · 发表于 7 小时前

人教版一年级下册数学第二单元导学案

学校		班级	一（）班	主备人
参备人		审核人
课题	学数学用数学	课时—总课时	14-9
学习目标	1、进一步懂得从从数学的角度选择合适的条件解决简单的实际问题。 2、巩固解答问题的一般方法和解题步骤。 3、初步体会数学和日常生活的密切联系。
重难点	能够独立解答简单的实际问题。
课前预习	课本第22页练习五第1~4题。
课型	巩固课	教学准备	插图
导学流程
导学步骤	具体内容	复备栏
1、导（导课题、目标）	师：我们大家一起来用上节课学过的数学知识解决一些数学问题。
2、学（出示预学案，学生自学或合作学习）	基本练习。 2、比一比，看谁算得又对又快。 11-2= 8+6= 16-8= 13-4= 9+7= 13-7= 11-6= 15-7= 14-8= 15-9= 12-5= 11-3= 12-4= 14-6= 17-9= 4+8=
3、展（师巡视发现问题、或组内、全班展示）	思维训练。说说解决下面这些问题要用到的已知条件是哪几个？没有用到的有哪个？再解答。 2、看看上面各题解答是否正确。
4、练（以固学案出示，检查学生学习是否达标）	练习四第1、4、9题用数学。
课堂小结（不超过两分钟，可由学生进行小结）	通过今天这节课我学会了。我的心情。
板书设计：学数学用数学 13-6=7（人） 14-6=8（人）口答：另一组有7人。口答：藏起来8人。
课后反思：

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[人教版] 36（导学案2）第9课时 学数学 用数学（二）