20（导学案2）第4课时找规律—变化规律

skybamboo · 发表于 7 小时前

人教版一年级下册数学第七单元表找规律导学案

学校		班级	一（）班	主备人
参备人		审核人
课题	找规律—变化规律	课时—总课时	4-4
学习目标	通过观察、猜测、推理出失误的变化规律；培养学生的观察和解决问题的能力。
重难点	运用排列规律解决生活中的问题。
课前预习	书上第88页做一做。
课型	新授课	教学准备	多媒体、投影仪、小圆片
导学流程
导学步骤	具体内容	复备栏
1、导	多媒体出示：一串美丽的珠子有一串珠子，不小心被弄断了，丢失了一颗珠子，你知道丢失的是哪一颗珠子吗？请你猜猜看。
2、学	投影出示例5图自主观察例题图，这串美丽的手链掉了2颗珠子，仔细观察这串手链是按怎样的规律穿的。用小圆片把手链的规律摆给同桌看。
3、展	挑学生上台汇报展示手链的排练规律。并全班交流。
4、讲	投影出示例5图这串手链是按2颗○、1颗●、2颗○、1颗●。。。。穿起来的。 ○ ● ○ ○ ● ○ ○ ● ○ ○ ● ○
5、练	练习二十的第4题；练习二十的第9题。
课堂小结	这节课你收获到了什么？
板书设计：变化规律 ○ ● ○ ○ ● ○ ○ ● ○ ○ ● ○
课后反思：

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[人教版] 20（导学案2）第4课时 找规律—变化规律

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