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[人教版] 9(导学案2)第3课时 复习图形、分类统计

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发表于 7 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
第八单元总复习第3课时
学习内容
复习图形、分类统计
学校
备课日期
审核人
备课人




1.知识与技能:体会在平面上确定位置需要两个条件,体会生活中处处有数学。
2.过程与方法:会数方块图,并根据图形排列找出一定规律。
3.情感、态度与价值观:初步分析统计图,并根据统计图进行简单的推断,培养学生的实际应用能力。
学习重点、难点
进一步加深学生对所学几何图形和分类统计的认识,提高学生运用知识能力。
学法指导
    自主学习,合作复习
              学        习          过           程  
一、复习过程:
1、复习图形。
    实物出示七巧板。(课本第94页第2题图)
229887b5acca7eb6f82b6b39a42642e7.png
(1)用4个正方形,可以拼成什么图形?拼一拼。
  • 你能用学过的图形拼出一个有趣的图案吗?
小组讨论,交流汇报。
  • 复习分类。
出示课本第94页的图形。

634f4162bd1c349eb5471ef3ed3d6766.png
   (1)该怎么分呢?
小组讨论,交流。
  • 练习巩固,复习统计。
1、课本97页第14题。
分类后完成表格。回答问题。
2、课本98页第15题。
分类后完成表格。回答问题。
三、总结。
    这节课我们学到了什么?




复习图形、分类统计

634f4162bd1c349eb5471ef3ed3d6766.png
图形名称:三角形   圆    正方形   长方形    平行四边形
教学反思
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