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[人教版] 12(教案1)第3课时 练习课

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发表于 7 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
1单元认识图形(二)
3课时 练习课
教学目标
1、使学生进一步认识长方形和正方形的形状以及特征。
2、通过学生动手拼一拼、摆一摆七巧板,认识长方形和正方形的特征,能辨认和区别这两种物体。
【教学重难点】
点: 认识长方体和正方体的形状以及特征。
教 学 过 程
一、复习回顾
1、长方形的特点。
出示一个长方形,让学生说长方形的特点。
结论:长方形有四条边,是长长的。
2、正方形的特点。
出示一个正方形,让学生说正方形的特点。
结论:正方形有四条边,是方方的、正正的。
二、师生互动,探究新知
1、第7页练习一第6题。
仔细观察,用哪个物体能画出左边的图形?圈一圈。
2、第7页练习一第7题。
出示长方体,谁来说一说:长方体有几个面?
各个面分别是什么图形?
是不是长方体的每个面大小、长短都一样呢?
3、第6页练习一第4题。
昨天我们用相同或者不同的图形,拼出了自己喜欢的图案,今天我们继续来玩拼一拼的游戏。
动手。汇报。
三、巩固新知
第7页练习一第8题。
四、课堂小结
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