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(教案2)第17课时 练习课

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发表于 4 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
第5单元   610的认识和加减法
第17课时   练习课
【教学内容】:练习十五第4-6题
【教学目标】:
1.通过练习使学生掌握连加、连减、加减混合的运算顺序,能正确计算有
关式题。
2.培养学生的计算能力。
3.指导学生灵活运用所学的知识解决实际问题。
【教学重点】:
正确计算加、减混合式题。
【教学过程】:
一、基本训练
1.  1+4+3     10-2-5     2+7-6
指名口算出得数。
指名说出每道题的运算过程。
说说连加、连减、加减混合运算的顺序。
2.完成第68页的第6题,做完后集体订正。
二、指导练习
1.练习十五的第5题。
三、综合练习
1.练习十五的第4题。
师:括号里是要我们填横排、竖排上3个数相加的结果。
学生理解后填数。
老师指名学生说结果,并说出计算顺序。
四、课堂游戏
【板书设计】:
                  加减混合计算
【作业设计】:
【课后反思】:
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