53、如何做笔记

skybamboo · 发表于 2026-2-16 04:05:34

微课教学设计文本

授课教师	李平	所在单位	深圳市龙华高级中学教育集团高中部
微课名称	《如何做笔记》
授课对象	小学七年级
理论基础	康奈尔笔记系统是沃尔特·鲍克等人发明的，旨在为帮助学生有效地做笔记。康奈尔笔记系统把一页纸分成了三部分：左边四分之一左右（线索栏）和下方五分之一左右的空间（总结）和右上最大的空间（草稿）。
教学目标	知识内容	体会到做笔记的重要性。
	技能内容	掌握做笔记的方法。
	态度内容	调整对于做笔记这件事的看法。
学情分析	中学阶段是学习习惯养成的重要阶段，作为一种重要的学习习惯，做笔记有助于七年级学生提升学习效果。
教学重点	掌握做笔记的方法。
教学设计	（一）导入活动：为什么要做笔记 1.玩一个小游戏，请你数一下我读的这段话有多少个“乌”字。（二）主题活动活动一：请大家4个人为一组，互相分享自己做笔记的方法；活动二：老师介绍几种笔记方法。（三）活动总结分享（四）启发拓展

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