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7、如果我是他 她

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发表于 6 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
如果我是他/她——学会换位思考
以自我为中心的孩子往往随着社会交往的复杂,在同伴或者学校表现出不合群或者暴躁易怒,因为家庭教育功能缺失往往造成了孩子的自我中心,但是学校和社会却要教做人,社会化的过程更加痛苦。为了帮助孩子更好的进行社会交往,本次微课从故事出发,让孩子学会换位思考。

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我们用一个小小热身活动来引入主题,请同学逐个进行一句话与一个动作游戏进行,让大家用自己喜欢的动作和语气说出:我是真的很不错。可以选择请同学上台或者站起来进行,然后询问学生这样做的时候他们的感受。

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如果你在台上,你是什么感觉?
你在台下又是怎么样表现的呢?
你觉得,你和其他同学的想法一样吗?
接下来,我们从现实世界出发,询问几个问题,世界有几个,那我们看到的世界呢?通过两个图形与情境引发学生思考,为什么我们看到的会不一样?-因为地点不同,角度不同。对于此,如果我们和别人看一个事情会有不同。

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一个与众不同的乌鸦故事,教育学生们,外貌不是你的错,而伙伴们交往会更看重行为上的尊重与不同。不同不是错误,有些不同是我们理解的角度有问题。

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最后,实操训练,情境表演,让孩子们感受到不同情境下,伙伴们会怎么想,触发他们对社会交往的思考。

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