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17、分不开的爱

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发表于 6 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
分不开的爱
深圳市龙华清泉外国语学 吕馨
理论背景
随着社会的发展,家庭婚姻观念的转变,离婚率逐年上升,如今离异家庭已不是少见现象。作为家庭中的一员,孩子不可避免地会受到父母之间关系的影响,并且这种影响是深远的。有些孩子在温暖和谐的家庭关系中长大,父母是他们最好的支持和陪伴。有些孩子家庭多矛盾和多冲突,在很小的时候就面临着父母吵架、父母离异。重要社会支持的缺失这一重大影响,让孩子在幼年就承受着家庭的伤痛。这一无法改变的事实,常常令孩子感到非常无力、无助、归属感和安全感缺失,不知道如何面对。同时伴随着复杂的心情,例如不能理解父母,感到自己被抛弃,怨恨父母,变得敏感、脆弱、胆小、自卑,甚至是自责。将父母之间的问题,归因到自己身上,产生自我怀疑,认为自己不够好,父母不爱自己才要离开等。此外,他们还可能会面临被同学嘲笑、被歧视的情况。长此以往,会对他们的学习、情绪、人际交往等多方面产生许多不良的影响。
本节课通过绘本《汤姆和伤心的鲁鲁》,以第三人称的视角,讲述汤一家人是如何安慰父母要离婚的鲁鲁。从中帮助学生正确看待结婚和离婚,认识到结婚和离婚是爸爸妈妈两个人的事情,以积极的视角去关注父母离婚这个问题,认识到有些父母虽然离婚,但他们对孩子的爱一直都在。
教学目标
  • 认识到结婚是两个人相爱,离婚是两个人分开,不再住在一起了。
  • 认识到父母对孩子的爱永远都在。
教学重难点
  • 重点:结婚是两个人相爱,离婚是两个人分开,不再住在一起。
  • 难点:理解父母永远都是爱着孩子的。
教学过程】
)导入活动
师:如果有一天爸爸妈妈不得不分开,我们要怎么面对呢?今天老师带大家一起读一个绘本《汤姆和伤心的鲁鲁》。请在听故事的过程中思考:鲁鲁因为什么伤心?
(二)主题活动
绘本原文(有删改):今天,我很高兴:鲁鲁来了。鲁鲁是我的好朋友,他每周要在我家住三天。我给鲁鲁介绍宝丽,她是我的邻居。“你好!”宝丽说。“你好!”鲁鲁回答。
我带鲁鲁去看我的新拖拉机,那是我的生日礼物。“谁先跑到,谁先玩!”我说完就拼命地跑起来。
“你作弊!你作弊!你先跑啦!”鲁鲁喊道。“可是,这是我的拖拉机呀!”我没有作弊,只是比鲁鲁跑得快些。
“你靠边!”鲁鲁对我说。“不,我是第一个跑到的。”我可不愿意下来。“不要揪我的耳朵,你弄疼我了。”我喊道。“把拖拉机让给我!”鲁鲁很生气。“你疯了,我要摔倒了。”鲁鲁用力推我,我也揪了他的耳朵。“我要开拖拉机!”鲁鲁大喊。
师:同学们,两只兔子在做什么?
生:它们在争吵和打架。
师:此刻这两只兔子的心情是怎么样的?
生:非常伤心、难过和生气。
绘本原文:鲁鲁真坏,他把我弄疼了。我要去告诉妈妈,他不再是我的朋友了,让他回自己家去吧。鲁鲁哭着走了。
妈妈正在厨房里忙着。她说,鲁鲁是我们的客人,应该好好儿招待他。我当然想好好儿招待他,可是,我不知道他去哪里了。“去找鲁鲁。”妈妈说,“他没走,我敢打赌,他就在附近!”
他不在客厅,不在餐厅,也不在楼梯下面。他肯定不在地下室,就连我,都害怕一个人去地下室呢。他可能在游戏室......“鲁鲁,鲁鲁,你在哪里?”我大声叫着,他应该能听到。噢,我听到伊娜的房间里有声音。
师:同学们,请你仔细观察,汤找到鲁鲁了吗?鲁鲁此刻是什么心情?
生:找到了,鲁鲁心情非常低落。
绘本原文(有删改):“走开!”鲁鲁说,“我不想见任何人,你不再是我的朋友了。我不再喜欢任何人,也没有人喜欢我。”鲁鲁拼命地哭起来。
“我去找手绢......你好像很伤心。”我对鲁鲁说。
“不,等等!”鲁鲁说,“不要走,不要离开我。”“我口袋里有手绢。”
“你有两块手绢呢。”我对他说,“可是,你为什么要把两块手绢系在一起呀?”“一块是爸爸的,一块是妈妈的。爸爸妈妈不再相爱了,他们也不爱我了......他们要离婚。”
“你们俩在这儿呢!”宝丽走进来,“你们好像很伤心,发生了什么事?”我告诉宝丽,鲁鲁的爸爸妈妈要离婚了。“噢,噢!”宝丽说,“原来是为这个伤心。”
宝丽坐到鲁鲁身边,对他说:“我的父母也离婚了。我四岁时,爸爸离开家,住到另外一个地方。一开始,我也老是伤心,后来,慢慢地习惯了,现在不是很好嘛!现在,我能收到两份生日礼物、两份圣诞礼物,度两次假。还有,爸爸妈妈不再像过去那样生我的气了,他们都对我很好。”
“啊,你们都在这儿呢!”爸爸走过来说,“我可以进去吗?”爸爸的个子那么大,我真担心小屋装不下他。我告诉爸爸,鲁鲁的爸爸妈妈不再相爱了。我希望我的爸爸妈妈不要像宝丽和鲁鲁的爸爸妈妈一样离婚。
爸爸轻声地对鲁鲁说:“一个男人和一个女人有时候会不再相爱了,但是,你永远是他们的儿子。爸爸爱你,妈妈也爱你,他们永远爱你。”
“我希望爸爸妈妈永远相爱!”鲁鲁回答。
“你爸爸妈妈曾经非常地相爱,正因为这样,才有了你。但是,当一个男人和一个女人不能再生活在一起的时候,他们就会分开。男人和女人会生活在不同的家里。”
“可是,我,我不能分成两半呀?”鲁鲁问道。
“你可以——有时候到妈妈家,有时候到爸爸家。你会有两个家,像我一样,不是也挺好的吗?”宝丽说。
妈妈在厨房叫我们:“谁想吃刚出锅的胡萝卜饼?”
“我!”“我!”“我!”
“我也想吃!”爸爸说。
“一会儿我们玩过家家,谁当爸爸,谁当妈妈?”宝丽问。
(三)活动总结分享
回顾和讨论:
1.听了这个故事,你明白了吗?鲁鲁因为什么事情那么伤心?
他的爸爸妈妈要离婚了。离婚难免会令人难过。
2.同学们,你认为两个人在什么情况下会结婚,什么情况下会离婚呢?
两个人相爱,觉得一起生活会更快乐的时候会结婚,不爱或者一起过得不幸福会离婚。离婚是慎重的决定,开始新的生活,寻找新的幸福。
3.那爸爸妈妈爱鲁鲁吗?
尽管爸爸妈妈不再相爱,但他们依然爱鲁鲁。
4.既然那么爱鲁鲁,为什么还要离婚让鲁鲁伤心呢?你是怎么想的?
结婚和离婚是爸爸妈妈之间的事情。爸爸妈妈相处得不好,不是鲁鲁的问题。爸爸妈妈也不希望鲁鲁伤心,但他们觉得分开生活会更好,勉强让他们住在一起也不会快乐。离婚只是分开住,并不意味着他们不要鲁鲁了。爸爸妈妈依然爱着鲁鲁,鲁鲁也可以去找爸爸妈妈玩。
5.如果鲁鲁想念爸爸或者妈妈,怎么办?
有时候到爸爸家,有时候到妈妈家。
(四)启发拓展
师:作为朋友,你还有什么好办法来安慰鲁鲁?
生:多关心他,让他说说他的烦恼,在他伤心难过的时候陪着他,送他小礼物,和他一起玩,鼓励他开始新的生活......
师:今天我们听了《汤姆和伤心的鲁鲁》这个故事,了解到人们因为相爱在一起,结婚生孩子。人们也会因为不爱了,而分开。很多事情都在改变,但不变的是:无论是否在一起,爸爸妈妈依然是爱孩子的,他们对孩子的爱不会因为离婚而分开。孩子也可以给爸爸妈妈你的爱,去理解爸爸妈妈的决定,带上勇敢和自信,学会开始自己的新生活。
参考文献
玛莉-阿丽娜·巴文. (2008). 和伤心的鲁鲁. 海燕出版社.
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