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[人美版] 22《关注身边的广告设计》教案

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发表于 10 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
关注身边的广告设计》教案
教学目标:         
知识目标:
了解广告在我们生活中所发挥的巨大作用,认识不同种类、不同形态的广告。
能力目标:
选择一个主题,尝试完成一件包括图片、文字、标题、广告语等因素在内的广告设计。
情感目标:
培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的能力,树立正确的审美观念。
教学重点与难点
重点:对广告的兴趣。
难点:关注身边的广告。
教学用具:电脑平面设计或手绘。
导入新课
    常规进行:你是否注意身边的广告?你知道哪些广告词、广告歌曲?请模仿表演某些广告的场景。捷克教育家夸美纽斯说:“一切知识都从感官开始。”下面我们就共同来体验广告带给我们的全新视觉享受。
展示课件,出示课题
讲授新课
关注身边的广告设计:
提出问题:在古代,人们就已经注意到了广告的重要性,你能举出哪些例子吗?
提示:如“酒旗”便是广告,还有成语“自相矛盾”的故事,其中的卖主所说尽管是吹牛,但其形式也算是推销商品的一种现场广告。
1、广告在媒体上的分类:
a.电视广告b.电台广告、 c.印刷广告、d.户外广告、e.网络广告。
2、平面广告:邮寄、报纸、招贴、杂志、卡片、宣传册等。
3、立体广告:橱窗、路牌、灯箱等。
4、CI设计及视觉识别系统设计
    广告设计通过文字、图片、声音、影像,把一些特定的内容展示给观众,使人们从中获得某种信息,得出对某产品或某品牌,甚至某企业的印象。
广告整体活动的内容:
a.市场调查、b.统计分析、c.策划、d.设计、e.制作、f.发布、g.效果测定。
、学生练习
   结合我们学校开展的“禁烟——吸烟有害健康”活动,“爱心助学”活动设计一则公益广告。
以小组为单位策划、设计。
、学习评价及小结
    如今,广告已成为我们生活的一部分,作为一种艺术形式,好的广告作品会给人以美好的教育和熏陶,使我们得到精神上的享受。我们要用诗意的眼光欣赏我们身边的广告,关注生活、感悟生活。
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