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29《盛情邀约》教案3

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发表于 昨天 17:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
《盛情邀约》教案
教学目标
知识与技能:掌握和了解请柬的文化,根据校园艺术节的总策划设计请柬,让学生体会设计过程并学习运用多种方法和形式制作请柬。
过程与方法:引导学生通过欣赏寻找和收集各种请柬,观察、讨论、交流,大胆发表自己的意见,既能彼此分享不同的见解,还可以拓宽思路,大胆创新,更好的表达教学目标。
情感态度与价值观:使学生了解请柬文化,并从设计制作中,运用所学的知识解决问题,发挥创造性思维,设计带有个性的请柬,树立良好的自信心。
教学重点
学生通过观察、探讨,了解到请柬的制作方法和形式,并能学以致用,设计具有个性的请柬。
教学难点
学生利用所学请柬的制作方法和形式,设计制作具有个性的请柬。
教学手段
多媒体课件
教学过程
1.课前展示
剪纸的练习
2.创境激趣
为了让亲朋好友来参加我们的校园艺术节,你能用什么方法通知他们?
最能表现诚意的方法——请柬
既能表达对客人的热诚,用能准确的传达活动的信息,我们亲手制作的更能表现诚意。本课我们为校园艺术节设计制作请柬,把我们的盛情传递出去。
3.讲授新课
一、基本知识
1.感念:为了邀请客人参加某种活动而发的礼仪性书信。
2.内容:
①文字:标题、被邀请人、时间、地点、活动主题、邀请人、日期
②图案:色彩搭配:鲜艳、明快、和谐
二、制作方法
绘制、剪贴、镂空、折叠、穿插
三、表现形式
平面单面式
立体折叠式
4.实践设计
实践制作:为校园艺术节制作请柬
1.制作的要求
2.自主实践制作请柬
5.评价交流  
6.拓展总结  
在科技发展的今天,请柬的形式也是多种多样,最后我们来欣赏一段电子请柬。
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