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8《未来的建筑》教学设计

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发表于 昨天 09:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
《未来的建筑》教学设计
学习目标:
1、通过学生之间的交流,启发学生对未来的建筑展开想象,对科幻片的欣赏,开拓学生思路。
2、引导学生用、绘画、手工等方法,创作一幅个性特点和形式新颖的建筑。
教学重、难点:
重点:未来的建筑的形状。
难点:如何启发学生创造未来的建筑。
教学准备:
教师准备:收集有关的图片,绘画工具等。
学生准备:彩色笔、彩纸、卡纸、废旧盒子。
教学过程:
一、课堂导入
1、欣赏科幻片段(让学生观察片中人们生活、交通、建筑发生怎样的变化。
2、学生讨论、交流、发言。
3、师:未来人们在各星球之间,自由地来往,人们设计了许多先进的交通工具与外星人进行交流、工作,那么,未来建筑发生了怎样的变化,人们设计了什么样的房屋。
4、学生交流、发言。
二、课堂发展
1、欣赏科幻画作品,让学生观察,了解房屋的外形、结构、功能、色彩,有什么变化。
2、生发言。
3、师小结:
(1)外形千变万化,还有会长上飞翔翅膀的房。
(2)功能无所不能,可以在不同的时间、地点,变成各种不同的房屋。
(3)人们穿着各种各样的宇航服,在太空中自由工作学习,做各种运动。
三、创作作品
1、绘画步骤:构思;用各种形状综合来绘画未来的建筑;人类在太空中的表现;其他星球和星云的描绘;着色。
2、手工步骤:根据所带材料、进行重叠插接。引导学生用剪、镂、折、画等制作,表现未来的建筑物。
四、作品展示
让作者根据自我的理解,对设计的作品进行描述。
2、老师巡视与辅导。
五、课堂总结
通过学生之间的交流,启发学生对未来的建筑展开想象,对科幻片的欣赏,开拓学生思路。引导学生用、绘画、手工等方法,创作一幅个性特点和形式新颖的建筑。
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