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41《哈卡·马努马努》教案

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发表于 前天 09:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
《哈卡·马努马努》教案
教学内容
1、认识:《哈卡·马努马努》。
2、欣赏《哈卡·马努马努》,感受舞曲表达的音乐情绪。
教学目标
一、情感态度与价值观:
1、能在欣赏《哈卡·马努马努》中,感知舞曲表现出的各种音乐情绪。
2、学生能乐于参与欣赏、演唱、演奏、律动等活动,并且与同伴交流实践后的感受和见解,分享学习过程3、通过音乐的欣赏以及学习和理解,希望能够对这种独特的民族舞蹈有更多的掌握。
二、过程与方法:
学会用自主学习、体验与合作学习等方式,在信息交流、听、唱、奏、演等多种实践活动中初步认识这一体裁及其音乐风格特点。
三、知识与技能:
能用歌唱、演奏、舞蹈、指挥等方式表现舞曲《哈卡·马努马努》。
教学重点
欣赏《哈卡·马努马努》,感知舞曲所表达的音乐情绪。
教学难点
能用歌唱、舞蹈、演奏等手段表现自己对音乐心情的体验。
教学准备
一、教具准备:打击乐器、多媒体设备、课件等。
二、学生预习:自主查寻、收集关于哈卡·马努马努的资料信息。
教学过程
一、边欣赏音乐边介绍马克萨斯群岛。
通过背景音乐和文字说明,使同学们掌握一些有关其的文化。
二、初步了解哈卡·马努马努
通过文字叙述,简单了解哈卡·马努马努。
三、讲述《哈卡·马努马努》的音乐内容
对节奏、速度、力度、节拍以及体裁进行了解。
四、回答问题以及小组探讨问题
说明:拓展质疑,激起学生的探究欲望。
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