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75人教音乐七上《1欣赏蓓蕾之歌》[马老师]【市一等奖】优质课

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发表于 昨天 08:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
教学目标
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知识与技能:了解这首歌曲的创作背景。
                 了解这首歌曲的情感表达。
2、  教学方法:情景教学法、讲解法。
3、  情感态度与价值观:通过学习这首作品,在会唱这首作品的基础上,让学生进一步了解到现代化信息技术对藏族聚居地的经济、生活带来的巨大帮助以及草原深处牧民生活的巨大变化。与此同时我们更要注重民族民间文化和非物质文化遗产的保留与发扬。
2
学情分析
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农牧区初一学生。
3
重点难点
评论
二、教学重点:
    通过学习这首作品,让我们更进一步了解现代化信息技术的不可或缺和民族文化遗产保留发扬的重要性。
三、教学难点:
    如何有感情的演唱歌曲,表达歌曲情感。
4
教学过程
4.1 第一学时
4.1.1
教学活动
活动1
【讲授】简单讲述影片
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教师简单讲述《昨天的故事》这部电视剧的大概内容。
活动2
【导入】讲述
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简单讲述电视剧《昨天的故事》内容。
活动3
【讲授】讲授
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讲授新课《昨天的故事》创作背景,演唱者简介。
活动4
【活动】活动
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学生带问题听歌曲,学歌曲。
活动5
【练习】练习
评论
学生对歌曲进行分解练习。
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