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《 中学时代 》教案 教材分析：《中学时代》是七年级上册第一单元中的歌唱教学内容。这首歌的歌词是非常好的诗歌，从不同的角度反映了学校生活，也是一首歌颂美好的中学生活的歌曲，主题鲜明，立意深刻。《中学时代》里“系着红领巾迈进校门,戴着团徽走向未来”；这些点睛之笔读来令人感动。 教学目标：1、学会歌曲《中学时代》，并有感情的演唱歌曲。 2、理解中学时代的重要性，珍惜中学时代的学习机会，树立为社会服务的理想。 3、学习歌唱的基本方法和要求。 教学重点：能够熟练的演唱好歌曲《中学时代》，并理解其深刻的哲理。 教学难点： 学习识读乐谱和正确的演唱方法。 教学措施： 老师通过讲解中学时代的重要性、黄金时代、人生的转折点等来启发学生珍惜学习光阴，竖立长大为社会服务的远大理想。 教学方法 ：讲授法，教唱法，欣赏法 教学准备： 钢琴 录音机 多媒体设备 教学过程： 一）师生问好！ 导入 师：同学们！现在你们已经是中学生了，对于中学时代，相信你们一定有自己的理解和想象，那么大家有没有思考过自己应该以怎样的形式来度过你的中学时代呢？今天我们就来学习一首关于中学时期的歌曲《中学时代》。 那么一首完整的歌曲有最基本的两部分 词和曲。 二）词 好，首先我们来感受这首《中学时代》的歌词 作词 王晓玲 下面先请同学们来有感情地朗诵《中学时代》的歌词，来感受歌词的美。 通过朗诵，我们可以感受到这首歌曲的歌词是非常地有诗意，它从不同的角度描述了我们的中学生活，也歌颂了美好的中学生活。尤其是后面“系着红领巾迈进校门，戴着团徽走向未来”；更是令人感动。 三）曲 然后来分析作品曲调 曲作者 戴于吾 调性为降B大调 结构为二段体 分两个乐段 节拍2/4拍、 音乐记号 ： 反复跳跃记号 四）发声练习： 1= G 2/4 1 2 3 4 ︱5—︱5 4 3 2 ︱1—︱ Mi 摆好歌唱姿势练唱 五）歌曲学唱 a视唱简谱，熟悉歌曲旋律。 学生跟着老师模唱歌曲旋律 b 学唱歌曲歌词 六）歌曲练唱 a 分组练唱歌曲 b 配乐朗诵歌词，然后全班同学跟着老师钢琴伴奏有表情的演唱歌曲《中学时代》。 七）拓展 欣赏水木年华的《中学时代》，感受歌曲情绪的不同。 八）总结 我们今天不但学习了歌曲《中学时代》，而且还懂得了要珍惜中学时代这个黄金的学习时代，把握好每一寸学习光阴，不辜负老师和家长的期望„„ 复制文字已复制
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