76《月圆曲》教案2

skybamboo · 发表于 2026-1-11 07:18:54

《月圆曲》教案
教材分析：
《月园曲》以夜为情景主题，学生通过简单的二声部合唱，用柔美的歌声与简单的肢体语言，感受其夜晚的宁静与美丽。
教学目标：
1、能用抒情、自然、和谐的声音演唱《月圆曲》，感受其温馨、宁静的意境，能自信、有表情地当众表演。
2、尝试演唱歌曲中填充式的第二声部并感受两声部合唱的声音效果，培养互相倾听的习惯，学会合作演唱歌曲。
教学准备：
多媒体、钢琴、碰铃。
教学过程：
一、情境激趣课件中出示月夜的景色，感受其夜空的美丽和宁静，进入月夜的氛围。
二、学唱《月圆曲》低声部。
1、听赏《月圆曲》。
①初步感受乐曲的抒情优美。
②老师弹奏一遍，听听这段旋律是二拍子还是三拍子的，并且简单了解三拍子。
③用姿体语言表现歌曲。
④用U模唱旋律。
⑤带唱一遍歌谱。
2、导入歌词，学唱《月圆曲》。
①优美的旋律加入歌词，同学们自己跟唱。
②唱完之后老师指出唱的稍微不足的地方，必要时可以单独拿出来练练。
③跟琴演唱，再一次熟悉歌词和旋律④配上优美的动作，以情带声。
三、学唱《月圆曲》高声部。
1、初步感受二声部。同学们用轻柔的声音唱低声部，老师来学学小星星唱歌，听听星星唱了些什么？
2、了解二声部歌唱特点。师：听到小星星的歌声了吗？她唱了些什么？（出示高低声部歌谱）老师和三位学生合作一次，完成二声部合唱，再请同学们描述小星星，说说星星的特点。
3、老师唱低声部，学生试着唱高声部。
4、学生分组唱，边唱边听听对方的歌声。（老师指出不足的地方，可多练两遍）
四、参与表现加入打击乐器
1、同学们继续用优美的声音轻轻地演唱，老师加入碰铃伴奏。
2、请几位同学来试着演奏，还是由两组演唱二声部，由三位同学演奏，老师指挥，放伴奏，一起来感受这首二声部合唱。
五、小结
今天我们感受了一个有虫儿相伴，月亮星星相随的月夜，收获真多！在以后的每一个美好的夜晚，我们都可以用心去好好感受并欣赏一下这样的美景，在大自然中去寻找美丽和快乐。今天的夜色就欣赏到这里，下次见！

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[湘艺版] 76《月圆曲》教案2

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