73《月亮河》教案2

skybamboo · 发表于 2026-1-11 07:18:11

《月亮河》教案
教学内容：
欣赏《月亮河》。
教材分析：
《月亮河》是一首平静舒缓的乐曲，原为美国影片《在蒂凡尼处早餐》的主题歌，本课欣赏的乐曲由萨克斯演奏，充满了浪漫气质，多愁善感的音色，婉转低回的旋律悠扬绵长，发人深思。
教学目标：
1、通过欣赏美好的音乐，使学生在音乐审美过程中获得愉悦的感受与体验。
2、认识乐器萨克斯，安静地聆听《月亮河》，感受《月亮河》的基本情绪和萨克斯的音色。
3、启发学生在积极体验的状态下，充分展开想象，引导学生感受乐曲的情绪、风格，并与生活经验联系起来。
教学重点：
通过多渠道多方法的欣赏音乐，使学生学会怎样来欣赏音乐，怎样体会音乐带来的美感。
教学难点：
学会将音乐与生活经验联系起来。
教学过程：
一、教师表演，激发兴趣。
1、导语：老师想为大家表演一个小节目，大家欢迎吗？
2、教师演奏。
3、教师提问：
选择与乐曲意境相符合的线条与色块。（在学生回答的过程中，要注意引导学生结合音乐的要素来回答，如节奏舒缓，旋律起伏较平和，来选择蓝色的色块和波浪线。）
二、巧设问题，展开教学。
1、播放萨克斯演奏的《月亮河》，提问：这段音乐让你联想起生活中的哪些场景？
2、播放萨克斯演奏的《月亮河》，提出问题：为乐曲起名。
3、介绍萨克斯并演奏。
４、播放视频片段并介绍。（电影《在蒂凡尼处早餐》）
５、教唱歌曲。
①出示中英文歌词。
②范唱歌曲。
③用手势法带领学生演唱歌曲，演唱要求：追求一种充满幻想的、浪漫的、空灵的声音。
6、教竖笛伴奏。
①出示简单的伴奏谱。
②带领学生练习吹奏竖笛。
三、文化综合，提高审美。
１、配乐诗朗诵。
①出示两首小诗，提出问题：选择与乐曲意境相吻合的一首配乐朗诵。
②播放音乐。
２、教师配乐朗诵《再别康桥》。

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[湘艺版] 73《月亮河》教案2

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