68《洋娃娃和小熊跳舞》教案3

skybamboo · 发表于 2026-1-11 07:15:29

《洋娃娃和小熊跳舞》教案
教学目标：
1、学会歌曲，能够欢快、愉悦的演唱，培养学生乐观活泼的情感。
2、学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情的进行律动表演。
3、初步训练学生歌词创作的能力，发挥学生的想象、创造能力。
教学重点：
有表情演唱、表演，并且进行简单的歌词创作。
教具安排：
多媒体课件、钢琴。
教学过程：
一、导入。
师：小朋友，今天啊老师收到从国外寄来的一封邀请信。是小洋娃娃邀请我们班的小朋友去参加她的生日舞会，让我们排着整齐的队伍出发吧！
二、新授歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。
（一）学习《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈律动。
1、教师随着音乐跳舞，给学生示范舞蹈。
2、请同学听音乐跟老师一起跳。
3、学生练习，教师指导。
4、学生两人一组做组合动作。
5、放音乐，完整来一遍。
（二）学唱歌曲。
1、看谱听歌曲，师提问分为几句及情绪。（一段）。
2、出示歌词（第一段），师先按节奏念一遍（打节奏），学生跟读。
3、师带生按节奏歌词接龙（第二段）。
师：洋娃娃和小熊跳舞。
生：跳呀跳呀，一二一。
师：他们跳的多整齐呀。
生：多整齐呀，一二一。
师：我们也来跳个舞呀。
生：跳个舞呀，一二一。
师：我们也来跳个舞呀。
生：跳个舞呀，哈哈哈。
4、学生跟钢琴逐句学唱旋律。
5、学生随老师的歌声琴声唱歌曲（加歌词）。（老师帮助学生找出唱的不足的地方，纠正错误）。
6、学生随伴奏完整演唱歌曲（提示注意前奏间奏）。
三、深入创作。
1、请学生把原来的歌词中小熊的地方改成其他的动物名，如果这样动物的叫声可以模仿的话，可以把原来一二一的地方改成动物的叫声。
2、教师先举一例做示范。
3、分小组创编。（给一分钟时间讨论练习后，请小组上台展示）及时评价。
四、小结。
师：“天黑了，洋娃娃要休息了，小动物也要回家了，小朋友们，再见啦！”

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[湘艺版] 68《洋娃娃和小熊跳舞》教案3

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