63《少先队鼓号曲》教案3

skybamboo · 发表于 2026-1-10 23:01:05

《少先队鼓号曲》教案
教学目标：
1、欣赏歌曲《少先队鼓号曲》。
2、少先队鼓号队演奏。
3、学唱《少先队鼓号曲》的歌词。
教学重点：
认识大鼓与小鼓，并听辨大鼓与小鼓的声音。
教学难点：
能演奏《少先队鼓号曲》。
教学过程：
一、引起动机
伴随钢琴《大鼓小鼓》师生做相应的动作入场。
要求幼儿学习倾听钢琴声音的大和小。
二、游戏——极大极小，极高极低
在钢琴声中加入大小鼓的声音，让学生听到大鼓小鼓声音时做不同的立即反应的动作，感受大小、高低。
如：听到大鼓的声音手上举，听到小鼓的声音蹲下来。
听到大鼓的声音张大嘴巴，听到小鼓的声音闭上眼睛等。
三、学生肢体探索游戏
1、出示大鼓和小鼓，让学生听辨声音的区别。（音量、音质、节奏）
2、幼儿肢体探索游戏。
引导幼儿从肢体中获得大小游戏的方式，并在钢琴和鼓声中游戏：
如：听到大鼓拍手，听到小鼓拍腿；听到大鼓跺脚，听到小鼓拍手等。
3、出示活动道具，引出大象、小狗和大鼓、小鼓进行配对，并引出歌曲《大鼓小鼓》。
4、听音游戏听CD玩游戏。
第一遍：听到大鼓、大象时走路，听到小鼓、小狗时跑步；
第二遍：听到大鼓、大象时手上举拍手，听到小鼓、小狗时蹲下食指相碰；
第三遍：听到大鼓、大象时做打大鼓的动作，听到小鼓、小狗时停住闭眼。
四、结束部分
出示活动道具，以教熊和猴子学习大小鼓结束活动。

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[湘艺版] 63《少先队鼓号曲》教案3