48《青草小河边》教案2

skybamboo · 发表于 2026-1-10 22:56:06

《青草小河边》教案
教学目标：
知识与技能：用欢快的声音演唱《青草小河边》。能准确地为变拍子的歌曲打节奏和用打击乐伴奏。
过程与方法：学会准确的掌握《青草小河边》这首变拍子歌曲的节奏。
情感态度价值观：感受民族民间音乐。
教学难点：
能用欢快的声音演唱《青草小河边》。准确地为变拍子的歌曲打节奏。
教学准备：
伴奏录音、电子琴。
教学过程：
1、听赏歌曲《青草小河边》
师：在听的过程中，想一想是谁在小河边，在小河边干什么？
生讨论回答
2、再次聆听，思考这首歌曲的情绪是怎样的？
欢快、活泼
音乐知识：下滑音
3、预习歌词，找出难度或者是绕口的句子，师生共同解决。
4、用“la”随音乐哼唱旋律。
5、随音乐填加歌词。要唱出欢快活泼的音乐情绪。
6、师生接龙唱歌曲，表现歌曲。
7、为歌曲拍手伴奏。
讲解低音5。

随音乐完整演唱歌曲。

表演：同学们，你们知道刚才模仿秀中的动物爱吃什么食物吗？
课堂小结：
今天这首歌用到了下滑音，从滑动的时间来讲，有先滑音（滑音出现在本音之前）和后滑音（滑音出现在本音之后）；从滑动的力度来讲，有倚音滑音和连结滑音。从滑音总的性质来看，可分为装饰性滑音和连结性滑音两大类。

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[湘艺版] 48《青草小河边》教案2