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好一个土娃子
教学内容：
学习《好一个土娃子》。
教学目标:
1、学习《好一个土娃子》，认识波音、下滑音、倚音等记号，并感知这些记号在音乐中所起的作用。
2、欣赏乐曲，感受乐曲旋律。
3、自主参与各项音乐活动，尝试不同方式表现土娃形象，大胆表达内心感受。
教学用具：
课件，录音机。
教学时间：
一课时。
教学重难点:
通过演唱、欣赏、律动、演奏等音乐活动，让学生感受不同的音乐风格，激发学生以“土娃”为荣的自豪感，培养起热爱祖国、胸怀大志的高尚品质及乐观向上的生活态度。
教学过程
1、新授歌曲《好一个土娃子》。
（1）欣赏MTV《好一个土娃子》，感受歌曲的风格与特点。
（2）反复欣赏歌曲，讨论：装饰音在歌曲中起到了什么作用？↘（下滑音）﹋（波音）356（装饰音）
a、讲解各装饰音的名称，并要求记熟。
b、分别演唱以上装饰音,体验各装饰音的唱法。
c、装饰音的运用更增加了歌曲的地域性风味。
（3）跟随录音哼唱歌曲。
（4）师生合作，生生合作，以领唱、齐唱、一领众合等形式演唱。
2、欣赏《好一个土娃子》。
3、新授歌曲《好一个土娃子》。
（1）听范唱，感受歌曲表达的土娃健康乐观的生活态度。
（2）分析歌曲。给歌曲分句，在谱中标上分句记号，做到心中有数。
（3）采用分句教唱法学唱。
4、课堂小结。
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发表于 2026-1-9 08:02:18