13《我的编创（丰收舞）》教案

skybamboo · 发表于 2026-1-9 07:32:07

《丰收舞》教案
教学目标：
歌舞形式是表达人们喜悦心情的最佳方式之一。这一形式也最能充分体现音乐的社会性。在丰收时刻，人们往往会载歌载舞，尽情抒发他们喜悦的心情。
教学内容：
表演丰收时的场景。
教学目标：
边歌边舞，表现人们喜庆丰收的欢乐情绪。
教学器具：
多媒体、纱巾、课件。
教学过程：
一、组织教学。
师生问好。
二、课程学习。
1、导入。
以每年的春节晚会的歌舞场面为导入。
师：每当春节人们会怎样？
学生讨论。
观看春节晚会的歌舞场面。
师：人们开心时，会用歌舞的形式表达，粮食大丰收了，会怎样呢？
2、跳舞。
利用纱巾或其他道具表演丰收时的歌中场景。
3、学习丰收舞的基本动作。
4、边歌边舞。
三、小结：
劳动可以给人带来快乐，我们要热爱劳动。

		自动登录	找回密码
密码			立即注册

[苏少版] 13《我的编创（丰收舞）》教案