37《出旗曲》教案

skybamboo · 发表于 2026-1-8 10:35:02

《出旗曲》
教学内容：
奏：《出旗曲》。
认：大鼓、小军鼓、镲。
教学目标：
认识大鼓小、军鼓、镲，了解其演奏方式，感受其音色特点。
教具准备：
电子琴、录音机、磁带、大鼓、小鼓、大镲、VCD。
教学过程：
一、导入教学：
1、今天，老师给小朋友带来了一个谜语，请你先猜一猜这是一种什么乐器？
出示谜语：肚大腹中空，牛皮两边绷。高歌庆胜利，爱唱咚咚咚。
2、学生回答后，教师出示大、小鼓，先让学生认识大、小鼓。
3、提问：你在哪儿见过大鼓和小鼓？你会敲击大鼓和小鼓吗？能想出一种和别人不同的想法吗？（鼓励学生尝试敲打大鼓、小鼓，感受两种乐器不同的音响效果和不同敲击方法带来的不同音色。）
4、教师评价、鼓励。
二、欣赏《出旗曲》
1、播放少先队员开展丰富多彩活动的图片。
2、静心聆听歌曲，体会歌曲的情绪。
3、介绍歌曲的创作背景的故事。
三、认识大鼓、小鼓、大镲
1、播放鼓号队表演的VCD。
小朋友有没有仔细观察鼓号队里有哪些乐器？（随学生回答展示音乐图片。）
2、下面请小朋友听一听，谁在和我们打招呼？
（1）（录音播放小鼓敲击的声音）让学生说出名称录音播放小鼓的“自我介绍”。问：你想试一试吗？（鼓励学生用不同的节奏演奏）
（2）教师指大鼓，让学生模仿小鼓的“自我介绍”给大家介绍一下大鼓创编节奏敲击大鼓。（3）大镲：教师击大镲。让学生说说对音色的感受，然后录音播放大镲的介绍。师生共同边做演奏大镲的手势，边播放《出旗曲》。
3、分组让学生自己先练一练，然后每组推出三名学生上台演奏，为《出旗曲》伴奏。
4、评选出两组最佳小鼓手，予以奖励。
5、指导演奏《出旗曲》。

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[苏少版] 37《出旗曲》教案