31《长大要当宇航员》教案

skybamboo · 发表于 2026-1-8 10:34:00

《长大要当宇航员》
教学内容：
1、唱：歌曲《长大要当宇航员》。
2、做：听音乐画图画。
教学目标：
1、学会用活泼、愉快的情绪和谐的声音演唱歌曲《长大要当宇航员》。
2、激发学生的创作能力，启发学生联系生活，用图形、色彩多角度地表现音乐。
教学过程：
一、复习歌曲《法国号》
二、歌曲教学
1、导入：“法国号的样子是怎样的？”“今天老师带来一个美丽的圆，它载着许多人的梦想！”（出示图片，生回答） “小朋友们长大了想当宇航员吗？”
2、学习歌曲《长大要当宇航员》。
（1）播放歌曲《长大要当宇航员》，让学生熟悉歌曲。
（2）采用问答方式让学生了解歌词。例：歌曲中的小朋友是乘着什么飞上天的？（老水牛）    （3）采用模唱形式让学生熟悉旋律。
（4）再次欣赏歌曲，熟悉音乐，然后随伴奏带演唱。
（5）师生共同设计动作，边唱边做动作。（使得学生加强对旋律的熟悉度，从而掌握歌曲）    三、听音乐画图画
1、导入：“老水牛的角弯弯，就像一个美丽的圆。在我们的生活中还有哪些美丽的圆呢？”    （杯子、太阳、眼镜……）
师：“太阳给我们带来光明，带来温暖。如果没有太阳，我们这个世界会怎样呢？”
师：“有一个小朋友就有这样一个愿望。”（师唱出歌曲《种太阳》。因为这首曲子小朋友比较熟悉，生可能会引起较大的共鸣。）
2、师播放音乐，师生共同演唱。
3、师：“请你也来设计一个属于自己的太阳，给我们的地球带来更多的好处。”（在音乐中进行创作，师进入学生中，进行适当的辅导。）
4、师：“请你给大家讲讲你设计的太阳。”
5、运用生评方式，选出“最美丽太阳”奖（奖品——杯子）
四、师总结，下课

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[苏少版] 31《长大要当宇航员》教案