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[苏少版] 29夏之夜(片段)(民乐合奏)教案

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发表于 2026-1-8 10:19:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
民乐合奏《夏之夜》
教学内容
1、欣赏民乐合奏《夏之夜》
2、拓展:琳琅满目的民族乐器
教学目标
1、学生在轻松、活泼的乐曲情境中感受民间风俗和生活的美好。
2、学生专注聆听音乐,初步感受音乐情绪及艺术表现力。
3、学生初步了解、认识民族乐器,对民族音乐产生兴趣。
教学重点
鼓励学生乐于参加音乐实践活动,让学生初步了解民族乐器、民族音乐
教学难点:
《夏之夜》所表现的内容及其艺术表现力
教学准备
夏之夜内容的有关多媒体课件、民族乐器多媒体课件、打击乐器
教学过程:
一、欣赏民乐合奏《夏之夜》
1、整体欣赏,让学生在音乐声中描述夏夜景色,说说夏天的夜晚大家都会干些什么,并说说在夏夜的心情。
2、再次欣赏《夏之夜》,并播放有关多媒体课件,试着说说你听出是什么乐器在演奏吗?乐曲分几部分,(ABA)情绪呢?
3、师边结合相应民族乐器课件边介绍乐曲内容。
4、完整欣赏乐曲,感受生活的美好。
5、课后让学生充分发挥想象画一幅夏夜图。
二、总结:
我们学完了民乐合奏《夏之夜》,大家来谈谈这节课的收获吧!
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