13龟兔赛跑（管弦乐）教案

skybamboo · 发表于 2026-1-8 10:16:36

龟兔赛跑(管弦乐)
教学目标：
1．在欣赏管弦乐《龟兔赛跑》时，能根据音色及旋律特征分辨出兔子、乌龟的不同音乐主题。
2．通过创编、表演音乐剧，学生的想象力得到充分发挥，当众展示自己表演才能的欲望有所增强，并能从相应的活动中体验到成功的快乐。
3．通过音乐欣赏，感受故事和音乐的完美的融合。
教学重点：
掌握乐器的声音特点。
教学难点：
创编表演音乐剧。
教学准备：
钢琴、音响资料等。
教学过程：
课前戏曲教学：
1．听着戏曲进入教室。
2．欣赏黄梅戏名段。
3．学唱黄梅戏。
一、在音乐声中走进教室，组织教学，师生问好。
二、复习上一堂课的内容：
1．再一次感受歌曲。
2．随音乐伴奏有表情的演唱。
3．再一次强调掌握歌曲中的后半拍起。
4．邀请部分同学上台表演唱，评价。
三、导入新课:
今天来了一个森林剧团，他们用自己别具一格的方式来讲述了这个寓言故事。请欣赏！
四、新课导入：
1．初步完整的欣赏管弦乐《龟兔赛跑》。
2．再次欣赏看图音乐《龟兔赛跑》，结合图片、管弦乐来加深理解。
3．带着问题来听：乐曲中哪段音乐可能是表现乌龟的，哪段音乐可能是表现兔子的？为什么呢？
4．学生在听后回答。
5．出示表现乌龟和兔子的音乐主题，让我们用“拉”来模唱一下吧！
6．你会随着这个主题音乐老模仿乌龟和兔子在比赛过程中的动作吗？
7．自己随音乐律动。
五、分析主题:
1．兔子的主题——单簧管——音色明亮、节奏轻巧——表现了兔子敏捷的动态和骄傲的神情。
2．乌龟的主题——大管——音区较低、音色较暗、节奏稳健——表现了乌龟踏踏实实、一步一个脚印的形象和谦逊和蔼的品格。
六、拓展：
1．你还了解哪些寓言故事，请你来讲一讲。
2．理解每个寓言故事的含义。
3．表扬讲故事的，鼓励没有讲的。
七、总结：
在音乐声离开教室。

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[苏少版] 13龟兔赛跑（管弦乐）教案