8《隆咚锵》教案

skybamboo · 发表于 2026-1-8 10:08:44

《隆咚锵》
教学内容：
学唱《隆咚锵》。
教学目标：
1、通过演唱《隆咚锵》，充分感受音乐所表达的“过新年”的热闹氛围，初步感受音乐与生活、与自然地关系。了解过年的风俗，初步感受不同地域、不同时期的音乐风格。
2、能用自然的声音演唱《隆咚锵》，体验并较好地表现二拍子的韵律。
3、初步感受二胡的音乐特点和营造的气氛。
教学重点：
演唱《隆咚锵》，感受音乐与生活、与自然地关系。
教学难点：
能用自然的声音演唱《隆咚锵》，体验并较好地表现二拍子的韵律。
教学准备：
多媒体、电子琴
教学过程：
一、师生问好。
二、学唱《隆咚锵》
1、什么时候会放鞭炮？那过年时除了放鞭炮还会做些什么来表现热闹的场面呢？
2、老师这儿有面鼓，你会怎样来敲？（简单介绍鼓）
3、会敲出怎样的节奏？
4、播放《隆咚锵》
5、出示锣、镲等打击乐器。用它们给我们的新年增加欢快的气氛。
6、跟着老师打出的节奏读：
a、按要求读出来。
b、在老师的指导下有节奏地唱出来。
c 、采用不同的演唱形式。
d、利用简单的打击乐器给音乐伴奏。
三、小结
通过这首《隆咚锵》，同学们有没有感觉到新年的热闹啊？那让我们在一起用这些打击乐器来迎接新年的到来吧！

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[苏少版] 8《隆咚锵》教案