2015人教版五年级下册音乐教学计划

skybamboo · 发表于 2025-12-30 07:28:20

2014-2015年度第二学期五年级(1)班音乐教学计划
教学目标：
一、思想教育
在教学过程中渗透德育，美育教育，全面提高学生的音乐素质，努力把教书育人提高到一个新阶段，使学生成为：“四有”新人，培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优秀品质。并通过各种题材歌曲的学唱，中外名曲、名歌的欣赏，让学生感受美的艺术和高尚的情操，培养他们的创新精神、合作精神、环境意识、心理条件等，努力进取，为中国的明天奋发向上。
二、音乐知识和技能训练
1．指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；
2．指导学生掌握正确的练声方法；
3．初步欣赏一些小型的器乐曲，掌握音乐欣赏知识，并能培养学生学习音乐的兴趣；
4．通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习，提高学生的乐感和节奏感；
5．通过集体舞教学，提高学生的综合素质。
三、教学内容：
本学期通过对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养，为学生的学习打下基础；通过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课以及歌舞唱游课的教学培养学生的学习兴趣，使学生能够灵活运用，融会贯通，提高他们的素质。本学期，我还加强了欣赏课、器乐课、歌舞唱游课的学习力度，注重音乐知识和技能、技巧训练，培养学生的学习能力，并在教学过程中渗透德育，改革进取，加快教育现代化，使学生能在他们的薄弱环节上加强学习，通过综合训练，使学生的艺术修养、音乐素质大大提高。
四、主要措施：
1．指导学生学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲；
2．注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情地歌唱；
3．在教学中指导学生了解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。
4．每节唱歌课给学生三分之一的时间练习，教师正确处理、引导；
5．合理安排时间进行音乐欣赏，培养学生对音乐的爱好，开拓学生的视野，并了解一些音乐知识；
6．通过律动以及集体舞的训练，培养学生的节奏感和乐感，加强学生的全面素质；
7．在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育，深化教育改革；
8．利用多媒体开展教育活动，使学生参与耳、眼感官，提高学生的学习兴趣，丰富课堂生活，开拓音乐视野。
9．以素质教育为本，不断提高音乐在素质教育中的作用，并落实于教学，充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能。
五、学生情况分析：
本级段执教班级为五年级一个级的音乐课，我从综合课入手，在教学中渗透德育、美育，在课上进行多媒体教学，加强教育科研，加快教育现代化，促进教育改革，努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展。在五种课型中，学生比较爱好歌舞唱游课，这种课型使学生在学习时积极性高，创新能力自然发挥出来。
执教的一个班级有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来说，在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练，进一步巩固、完善教学，为学生打下扎实的基础。
六、进度表

周次	日期	教学内容	课时	备注
1	2.22-2.28	2月27日-2月28日报名注册		报名注册
2	3.1-3.7	歌曲《美丽的家乡》	2
3	3.8-3.14	欣赏《驯鹿》《冬猎》	2
4	3.15-3.21	欣赏《鸿雁》歌曲《长城放鸽》	2
5	3.22-3.28	歌曲《银色的马车从天上来》歌曲《吹起羌笛跳锅庄》	2
6	3.29-4.4	欣赏《瑶族舞曲》演奏《瑶族舞曲》	2
7	4.5-4.10	欣赏《木鼓歌》《锦鸡出山》	2	清明节
8	4.11-4.18	歌曲《阿喽喽》歌曲《看大戏》	2
9	4.19-4.25	欣赏《花木兰》歌曲《西湖美》	2
10	4.26-5.2	欣赏《故乡是北京》《映山红》	2	“五·一”
11	5.3-5.9	歌曲《让我们当起双桨》、	1	期中考试
12	5.10-5.16	欣赏《迎春》《纸风车》欣赏《风》	2
13	5.17-5.23	歌曲《送别》歌曲《梅花》	2
14	5.24-5.30	欣赏《梅花三弄》《渔舟唱晚》	2
15	5.31-6.6	知识常用表情术语歌曲《静夜思》	2
16	6.7-6.13	活动：古诗朗诵演唱会活动《东先生与狼》	2
17	6.14-6.20	选听《听妈妈讲那过去的事情》选唱《井冈山下种南瓜》	2
18	6.21-6.27	期末复习	2	端午节
19	6.28-7.4	期末复习期末考试	2
20	7.5-7.11	其他科期末考试
21	7.12-7.18	暑假开始		放暑假

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