年级 六年级
| 人数
| 周次
| 课次
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教学内容
| 垫上:仰卧起坐
|
教
学
目
标
| - 认知目标:学生了解仰卧起坐技术要求,并测验一分钟仰卧起坐成绩
- 技能目标:改进所学技术,形成技术评价,培养学生运动技术动作水平
3、情感目标:培养学生克服困难、勇于拼搏的精神
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教学重点
| 仰卧起坐技术要领
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教学难点
| 速度节奏和动作的协调
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课的部分
| 时间
| 教学内容
| 教学组织与要求
|
开
始
部
分
| 3
分
钟
| 1.体育委员整队,检查人数,向老师报告
2.师生问好
3. 宣布本节课的教学内容与要求
| 组织 ×××××××××
×××××××××
×××××××××
×××××××××
∆
教态:
1、声音宏亮
2、精神饱满
3、注重仪表
4、语言亲切
要求:快、静、齐
|
准
备
部
分
| 10
分
钟
| 1、慢跑
2、徒手操
①头部运动
②肩部运动
③体转运动
④腹背运动
⑤弓步压腿
⑥侧压腿
⑦膝关节运动
3、队列
- 立正:两脚跟靠拢并立,两脚尖向外分开约一脚之长;两腿站直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂自然下垂,手指并拢自然微屈,中指接于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颚微收,两眼向前平视。
- 看齐:基准学生不动,其余学生向右(左)转头,眼睛看右(左)邻同学腮部,并通视全线,后列人员对正,看齐。看齐时,身体姿势仍应保持正直。如发现自己的位置与基准同学不在一条线上,要立即以碎步调整。
| 组织: 绕篮球场慢跑两圈
要求:体委带领,精神饱满,队伍整齐,
组织: 四列横队成体操队形散开
× × × × × × ×
× × × × × × ×
× × × × × × ×
× × × × × × ×
∆
要求:认真练习,动作规范。
组织:四列横队听口令练习
教法:
1、教师讲解立正、稍息、看齐的动作要领及要求并示范。
2、教师用口令指挥学生进行练习。
要求:认真听教师讲解动作要领及要求,集中注意力练习。
|
基
本
部
分
| 22
分
钟
| - 仰卧,两腿并拢屈膝,两脚放平,两手抱头后;同伴压着脚面。两手抱头,用力收腹屈背、双臂屈肘前摆内收、低头、含胸成坐姿,两肘触膝;然后后仰还原成预备姿势,继续进行
| |
结
束
部
分
| 5
分
钟
| 1、放松游戏(站如松)
第一列与第二列、第三列与第四列同学面对面相隔一臂距离,站定后,双脚不能移动,伸出双掌相抵。发令后,双方利用向前推送和向后缩让的巧劲,使对方脚掌移离原位,即可获胜
| 组织:同上
要求:认真练习
组织:×××××××××
×××××××××
×××××××××
×××××××××
∆
要求:快、静、齐
|
心
率
负
荷
图
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| 课的密度
| 课的密度 70%—77%
练习密度 30%-35%
最高心率 140次/min
平均心率 110次/min
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