教学重点
| 掌握正手移动控点击球技术。
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教学难点
| 直线、斜线移动控球，把球击入目标中。
|
教
学
目
标
| 1、认知目标：通过教学，使学生懂得直线、斜线正手移动击球的动作要领，领会移动击球的节奏感。
2、技能目标：通过教学，使大部分学生掌握移动直线、斜线击球技术，一半的学生能将球控入目标点内。
3、情感目标：培养学生团结、果断、坚毅与克服困难的优良品质和对体育课的兴趣。发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力，体验成功感。
4、教育目的：提高学生的综合素质与技能。
5、负何目的：基本部分练习密度在30%-50%。
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教法
| 演示，讲解，提问，启发，重点突出，讨论
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教具
| 网球50个、球拍25枝
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课的类型
| 实践课
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教
学
过
程
教
学
过
程
| 学 内
习 容
| 1、热身动动
2、小游戏
3、移动直线、斜线正手控球练习 。
4、身体素质，协调性练习。
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| 顺
序
| 时
间
| 达成目标
| 学习内容
| 教师活动
| 学生活动
|
| 准
备
分
| 十
五
分
钟
| 1、慢跑和准备操使学生达到热身的目的。
2、游戏使学生对体育课有浓厚的兴趣和合作精神。
| 1、整队，检查人数。
2、师生问好，宣布本课任务。
3、安排见习生。
4、慢跑：沿网球场慢跑五圈。
5、准备操：（1)上肢运动
（2)转体运动（3)弓步压腿运动（4)腹背运动（5)踝腕关节运动。（6）跳跃运动
6、游戏: 1、 热身游戏“托球追逐”
规则：每个同学都把网球放在拍面上，在一定的区域范围内，其中一人负责追逐其他的同学，若碰到其他的同学，或迫使对方球落地，就算追逐成功。依次追完每位同学为止
| 2、宣布本课内容及要求
3、带领同学做准备操练习和游戏。
| |
| 基
本
部
分
| 七
十
分
钟
| 1、撑握正手发力直线、斜线控球技术，控球击目标点培养学生的成功感。
2、步法练习，增加下肢移动的协调性与灵活性。
3、课堂小比赛增处学生在网球的学习过程中体会到学习的乐趣。
| 一、移动正手直线控点击球
1、教练在网前往正、反手抛 球。学生从底线中点出发将球直线控入目标点内。
2、教练抛球由慢到快渐渐增加难度。
3、每人打5个球，打完球后 ，立即跑到球场左边进行小碎步，小并步练习。
4、练习完步法后捡16个球 回筐中， 跑到球场右边进行正手挥拍练习
二、移动正手斜线击球。
1、教练在网前往正手抛 球。学生从底线中点出发将球斜线控入目标点内。
2、教练抛球由慢到快渐渐增加难度。
3、每人打16个球，打完球后 ，立即跑到球场左边进行小碎步，小并步练习。
4、练习完步法后捡16个球 回筐中， 跑到球场挥拍练习。
三、课堂小比赛。
按比赛规则比赛，输的一方做10个俯卧撑。
| 1、组织同学按顺序进行练习。
2、纠正学生在练习中的错误动作。
3、提示学生按要求完成教学任务。
4、引导学生进行步法练习。
5、安排课堂教学比赛。
| 1、认真听老师的讲解动作，不懂的部分及时向 老师提出，及时解决。
服从老师的安排。
2、认真听讲、仔细观察示范3、理解重点
4、回答教师提问；
5、动作到位，领会动作要领；
6、根据教师手势、信号进行练习减少失误。
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| 结
束
部
分
| 五
分
钟
| 1、集合要快齐静。
2、要学会这节课的容。
| - 总结这节课的情况，指出学生技术不足之处，表扬做得好的地方面。
| 吹哨集合进行总结，作出这节课的评价，强调学习过的技术。
| 迅速集合成四列队，配合老师做放松运动，收拾器材归还。
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场地
| 网球场两片
|
课
后
小
结
| - 学生认真掌握球性,能够掌握网球正手击球的基本技术动作要领。
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