学习
目标
| 1、认知目标:初步了解立定跳远动作,使80%以上的学生掌握立定跳远技术。
2、技能目标:发展学生协调能力,增强学生肌肉、关节、韧带力量。
3、情感目标:增强学生自信心,培养学号团结合作能力、克服困难。超越自我的优良品质。
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学习
内容
| 2、身体协调用力。
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重点
| 蹬、摆协调用力的配合。
| 难点
| 蹬、摆协调用力的配合。
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顺序
| 时间
| 达成目标
| 学习内容
| 教师活动
| 学生学习
| 负荷
|
准
本
部
分
| 15分钟
| - 建立良好的师生关系,培养良好的学习氛围和纪律作风。
- 通过热身,使学生充分舒展身体各关节,使学生进入良好的运动状态。
| 1,、绕操场慢跑两圈。
| | ▽
○○○○○○○
○○○○○○○
○○○○○○○
○○○○○○○
2成体操队形:
▽
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
要求:
1、快、静、齐。
2、注意安全。
| 少
|
基
本
部
分
| 15分钟
| - 活跃课堂气氛。锻炼学生的反应能力,增强学生的凝聚力。
3、初步掌握起跳腾空的方法,具有一定的起跳腾空高度,发展身体协调性和弹跳力。
| 一、游戏:接力赛:
排四路纵队,人数相等,全部面向一边,设定一条终点线,第一排同学先跑,跑到终点线时摸地,然后折返与下一位击掌接力跑到队尾。时间最短的一组获胜。
二、学习立定跳远:
1、辅助练习:蹲跳起
动作方法:双脚左右开立,脚尖平行,屈膝向下半蹲,两臂自然后摆。然后两腿迅速蹬伸,落地时用前脚掌着地屈膝缓冲,5-10次,重复2~3组。
2立定跳远技术要领:脚开立的距离一般跟每个人的肩宽差不多。预摆时两臂前后摆臂,身体适当上下起伏,在跳的一瞬间,前脚掌强烈蹬地,在充分蹬地兵后,身体要立即收腹,在收腹后两腿要充分往前伸,在落地的一暧间,两腿要立即缓冲。
| 3、组织游戏。
4、教师则巡回观察,个别辅导或集体纠正。
5、检查指导学生练习。
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3、认真观察老师的动作示范。
4、学生之间相互模仿学习,改进技术活动。
| 中
|
结束部分
| 10分钟
| | | ①抖动手臂。
②原地放松抖动全身肌肉。
| 一、集合队形:
○○○○○○○
○○○○○○○
○○○○○○○
○○○○○○○
△
| 小
|
预计运动负荷
| 平均心率:115-120次/分
| 练习密度:35-40%
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场地
| 跳远沙池
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