学习目标
| 1、认知目标：学生形成正确的立定跳远技术概念。
2、技能目标：90%的学生掌握立定跳远两臂摆动与膝关节屈伸协调用力的动作技术。
3、情感目标： 培养学生活泼愉快、积极向上的精神及与同伴友好相处、团结合作、共同进步的合作意识。
|
学习内容
| 1游戏：跳单双圈接力；2立定跳远。
|
教学重点
| 上、下肢协调用力。
|
教学难点
| 蹬地向前、向上跃起以及落地前伸小腿
|
教学顺序
| 教学常规→游戏导入→立定跳远→放松→课后小结
|
课堂顺序
| 教学目标
| 教学内容
| 学生活动
| 教师指导
| 组织形式
| 时间
| 负荷
|
准 备 部 分
| 教 学 常 规
| 1、提高学生的纪律性。
2、检查学生人数。
3、使学生明白本节课的上课内容及流程。
4、增强学生的安全意识。
| 1、集合队伍，检查人数。
2、师生问好。
3、宣布上课内容。
4、队列队形练习
5、强调安全注意事项。
| 1、体育委员集合队伍。
2、学生报数，体委统计人数。
3、学生认真听本节课的上课内容及注意事项。
| 1、集合队伍，检查人数。
2、师生问好。
3、宣布本课上课内容。
4、讲解安全注意事项
| 练习队行：
**********
**********
**********
**********
Δ
| 2
| 小
|
| 游 戏 导 入
| 1、激发学生的运动兴趣，使学生享受运动带来的快乐。
2、充分活动学生各关节及韧带。
3、改善学生的身体柔韧性。
4、通过游戏为本节课的教材内容做铺垫。
| 1、徒手操操：8×8个八拍；
2、单双圈接力游戏：①、小组单双跳跳单双圈接力比赛；②、小组单脚跳跳单双圈接力比赛。
| 1、认真遵守游戏规则。
2、注意安全
3、按老师的游戏规则玩游戏。
4、学会团结合作学习。
| 1、组织学生游戏队形。
2、讲解游戏规则
3、及时制止不安全动作。
4、辅助学生完成游戏
| 学生游戏队形：
* * * *
* * * *
* * * *
* * * *
○ ○ ○ ○
○○ ○○ ○○ ○○
○ ○ ○ ○
○○ ○○ ○○ ○○
| 8
| 中
|
基 本 部 分
| 1、提高学生的模仿能力。
2、掌握立定跳远动作技术。
3、提高学生的弹跳能力，发展学生的腿部力量。
4、增强学生身体协调能力。
5、培养学生与友伴团结互助的学习能力。
| 1、形成动作概念：①教师讲解示范动作；②学生原地模仿立定跳远练习
2、向上跳练习：①动作分解向上跳练习；②完整动作向上跳练习。③集体跳“人浪”练习
3、立定跳远练习：①分组展示，②个人展示③集体跳“人浪”展示。
| 1、认真听老师讲解动作要领。
2、认真完成老师布置的练习任务。
3、按照老师的要求进行练习
4、学会自主的学习。
| 1、组织学生练习队形
2、讲解示范动作。
3、强调动作要领，及练习要求。
4、提示易受伤的练习及安全策施。
| 练习队形：
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
Δ
| 25
| 大
|
结束部分
| 放松环节
| 1、抖动各肌肉群，使绷紧的肌肉达到放松。
2、通过拉伸练习，使学生的各韧带得到拉伸，达到放松各肌肉群的效果。
| 1、抖动小腿及大腿的肌肉群。
2、深呼吸拉伸练习。
3、 “切西瓜”放松
| 1、模范老师的放松动作
2、身心放松。
3、心情愉悦的进入放松状态。
| 1、放松方法及要求。
2、组织练习队形。
3、示范放松动作。
4、引导学生身心放松。
| 放松队形：
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
Δ
| 3
| 小
|
| 课堂小结
| 1、肯定学生上课的表现。
2、及时纠正错误
3、小结本课。
3、增进师生感情。
| 1、讲解较难掌握的动作，并布置课后加强练习。
2、表扬鼓励学生。
3、师生道别。
| 1、安静的排队。
2、认真听老师讲解。
3、记住老师布置的课后练习。
| 1、布置课后练习任务
2、多元化的评价学生。
3、纠正错误动作，示范正确动作。
4、师生道别。
| 练习队形：
**********
**********
**********
**********
Δ
| 2
| 小
|
教学评价
|
| 体育器材
|
|
| | | | | | | | | | | |
川公网安备51152402000101号 )|网站地图
发表于