课的部分
| 教 学 内 容
| 教师教法
| 学生学法
| 组织与要求
|
开
始
部
分
| 一、课堂常规
1、 整队
2、师生问好，宣布本课内容
3、导入情境
二、徒手操
（1）投手榴弹
（2）抓举
（3）踩高跷
（4）挑担子
(5) 拾贝壳
| 一、课堂常规
1、师生问好
2、宣布内容
导语：小朋友们，今天我们要来学习跳短绳和踩绳
的基本技术和技能；
3、步入课堂
二、徒手操
（1）导入：在我们进行下面的练习前，先让我们来做套徒手操吧。
（2）老师诱导学生进行想象
（3）师生示范，进行点评
| 一、课堂常规
1、整队
2、了解本课学习的任务和目的
3、步入课堂
二、徒手操
（1）紧跟教师思路
（2）了解观察具体示范动作
（3）集体练习，针对不足加以纠正
(4)配合教师进行练习后的小结,集体进行纠正练习
| 组织：
要求：精神饱满，注意力集中
组织：学生听口令排成如下的运动彩图
要求：认真练习，精神集中。
|
基
本
部
分
| 一、学习本领：
跳短绳
方法：两手握绳的两端，由后向前摇转绳子，左，右脚并拢随即跳起，绳子从两脚下依次过去，摇绳和双脚起跳要协调。
（注）学生互相帮助互相学习。
| 一、学习本领：跳短绳（1）导入：
小朋友们，下面让我们来学习跳短绳吧。
（2）老师讲解具体做法和要求，使学生初步跳短绳的基本技术和技巧等等协调性
（3）教师观看学生练习，并及时地进行纠正
| 一、学习本领：
跳短绳
（1）学生仔细观察教师示范讲解，可进行质疑，提出问题；
（2）学生根据教师的具体要求，集体进行练习比赛个数的多少
（3）对不到位的动作加以纠正
| 组织：学生自由散开在规定的场地内
要求：根据要求认真进行练习和比赛，
|
基
本
部
分
| 二、踩绳
方法：把学生分成五六人一组，一人将绳子在地上不停的抖动，其余人想办法将绳子踩住，谁踩住绳子和甩绳子的人对调。（注）可在原地做，也可以移动甩绳进行
| 二、踩绳
（1）导语：小朋友有没有克服困难的勇气啊，现在困在我们面前有一条调皮的绳子，谁能将他用脚踩住……
（2）教师讲解具体方法并示范
（3）组织学生进行练习比赛
| 二、踩绳
（1）了解具体故事情节
（2）了解观看教师讲解的具体游戏方法并进行创新
（3）学生分组练习比赛，
（4）针对游戏的不足加以纠正，并小结
| 组织：
要求：认真练习，玩得愉快
|
结
束
部
分
| 一、游戏：抓尾巴
二、课后小结、三、安排收回器材
四、师生告别
| 一、游戏：抓尾巴
二、课后小结
三、安排收回器材
四、宣布下课
| 一、游戏：抓尾巴
二、协助教师收回器材
三、师生告别
| 组织：成四路纵队集合
|
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发表于 2025-12-2 05:17:58