备课人
| | 周次
| | 课次
| | 授课教师
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教学
内容
| 足球个人战术
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学习
目标
| - 运动能力:说出跑位的练习方法,展示运用传接球,明确其在比赛中的作用及犯规动作。
- 健康行为:合理运用进攻战术,减少犯规,提高运动安全性,愉悦心情及健康的锻炼方式。
- 体育品德:通过游戏和比赛帮助学生建立和谐的人际关系,尊重对手、裁判和遵守规则。
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教学
重点
| 跑位和传接球的配合
| 教学
难点
| 动作速度和衔接配合连贯
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过程
| 时间
| 教学内容
| 教师活动
| 学生活动
| 组织及要求
| 次数
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开始部分
| | 5.安排见习生
| 1.教师指定地点集合
2.检查学生着装
3.提出本节课任务和要求
4.安排见习生
5.提醒课堂纪律和安全要求
| 1.到指定地点集合
2.体委整队清点人数
3.师生问好
4.明确学习任务
5.见习生出列
6.遵守纪律
| 组织队形
要求:快静齐
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准备部分
| | - 方法:在边长30米的“田”字格中,两组各4名队员分别站在小方格内,传接球1次,立即跑到下一个方格里,规定时间内,轮转次数最多为胜,失误要从当前位置开始 。。
| | | 组织队形
要求:
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过程
| 时间
| 教学内容
| 教师活动
| 学生活动
| 组织及要求
| 次数
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基本部分
| | - 方法:在规定比赛场地内,利用所学动作进行攻防,没有守门员,在射门之前必须利用二过一配合射门。
| | | 组织队形
要求:
1.队形整齐
2.配合节奏协调
3.距离适中
4.动作稳定安全
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结束部分
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教学
反思
| | 预计负荷
| 生理负荷群体练习密度约75%、个体练习密度约50%
时间平均心率约135次/分钟
| 场地器材
| 足球场、足球、音响、标志杆
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