备课人
| | 周次
| | 课次
| | 授课教师
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教学
内容
| 篮球的运球技术的综合练习
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学习
目标
| - 运动能力：做出运、传、投的配合，说出在比赛中的运用和清楚违例动作。
- 健康行为：运用正确的行进间运球和传球动作，提高篮球安全运动的认知及健康的锻炼方式。
- 体育品德：通过游戏和比赛帮助学生建立和谐的人际关系，培养良好的合作精神和体育道德。
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教学
重点
| 运球、传球、投篮的动作稳定性
| 教学
难点
| 动作节奏及之间的协调配合
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过程
| 时间
| 教学内容
| 教师活动
| 学生活动
| 组织及要求
| 次数
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开始部分
| | 5.安排见习生
| 1.教师指定地点集合
2.检查学生着装
3.提出本节课任务和要求
4.安排见习生
5.提醒课堂纪律和安全要求
| 1.到指定地点集合
2.体委整队清点人数
3.师生问好
4.明确学习任务
5.见习生出列
6.遵守纪律
| 组织队形
要求：快静齐
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准备部分
| | - 方法：学生分组进行，每组一球，第一位同学运球上篮自抢篮板球，传给下一位，依次进行，规定时间内进球多为胜。
| | | 组织队形
要求：
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过程
| 时间
| 教学内容
| 教师活动
| 学生活动
| 组织及要求
| 次数
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基本部分
| | - 方法：1号开始运球，在运球中将球传给2，然后跑至6的队尾。2号接球后运球中把球传给3，然后跑至7的队尾。依次进行，连续联系。
- 方法：如图，1和4各持球，同时运球，到罚球线的延长线处传球给7和8，传球后迅速向篮下切进，途中再分别接7和8的回传球，快速运球上篮。投篮后自抢篮板，分别传给2和5，然后落入队尾，依次练习。
- 方法：三人一组在篮下背对球篮站立，老师投篮后，三人迅速转身抢篮板球（包括投中的球）。抢到球的学生立即投篮，未抢到的学生立即防守（动作要小），投中得1分，先得3分为胜。分组各自进行
| | | 组织队形
要求：
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结束部分
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教学
反思
| | 预计负荷
| 生理负荷群体练习密度约75%、个体练习密度约50%
时间平均心率约135次/分钟
| 场地器材
| 篮球场、篮球、音响、标志杆
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