备课人
| | 周次
| | 课次
| | 授课教师
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教学
内容
| 篮球持球、侧身跑、变向跑、滑步的练习
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学习
目标
| - 运动能力:说出本节课的技术动作和练习方法,明确在比赛中的运用,明白规则。
- 健康行为:在比赛中合理运用移动技术,提高篮球安全运动的认知及健康的锻炼方式。
- 体育品德:通过游戏和比赛帮助学生建立和谐的人际关系,培养良好的合作精神和体育道德。
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教学
重点
| 动作连贯、重心平稳、起跳有力
| 教学
难点
| 上下肢协调配合、控制身体平衡
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过程
| 时间
| 教学内容
| 教师活动
| 学生活动
| 组织及要求
| 次数
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开始部分
| | 5.安排见习生
| 1.教师指定地点集合
2.检查学生着装
3.提出本节课任务和要求
4.安排见习生
5.提醒课堂纪律和安全要求
| 1.到指定地点集合
2.体委整队清点人数
3.师生问好
4.明确学习任务
5.见习生出列
6.遵守纪律
| 组织队形
要求:快静齐
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准备部分
| | | | | 组织队形
要求:
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过程
| 时间
| 教学内容
| 教师活动
| 学生活动
| 组织及要求
| 次数
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基本部分
| | - 动作要点:左脚蹬地快而有力,重心转移快,右脚上步快。
- 动作要点:重心要低,身体不要起伏,两腿不要交叉,两臂展开,眼看对手。
- 方法:分组,每组前10米处一个篮球,听信号排头快速跑到球处,原地运球5次,将球放回原处快速返回与下一名同学击掌,依次进行,往返跑可采用侧滑步,侧向跑,后退跑等。
| | | 组织队形
要求:
1.练习间距适中
2.动作节奏稳定
3.队伍整齐
4.不喧哗
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结束部分
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教学
反思
| | 预计负荷
| 生理负荷群体练习密度约75%、个体练习密度约50%
时间平均心率约135次/分钟
| 场地器材
| 篮球场、篮球、音响、标志杆
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