教
材
| | 难点：上下肢协调配合、控制身体平衡、出手动作柔和稳定
|
| | 重点：动作连贯、重心平稳、跳起有力
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教学目标
| 知识目标：学生知道行进间单手肩上投篮的方法和要领。
能力目标：学生能在跑动中做出跨步接球上步起跳单手肩上投篮动作。
情感目标：培养学生自锻能力，激发学生练习兴趣。培养学生克服困难的优良品质。
|
教学过程
| 教学内容
| 教师活动
| 时间
| 学生活动
| 练习次数
|
| | 教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。
| | 体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
| |
开
始
部
分
| 一
课
堂
常
规
| 2、“同学们好！”
3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。
| 2分
| 全班成二列横队集合。
组织如（图一）
×××××○○○○○
×××××○○○○○
△
★
1、“老师好！
2、认真听讲，明确学习内容和要等。
3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。
| |
| 二
运
球
急
停
急
起
三
球操
| 二、教师组织学生练习运球急停急起
1、教师讲解运球急停急起（两步急停法）的动作要领
要领：手按拍球短促有力，部位准，两腿制动有力，降重心。急起时蹬地有力起动快，动作协调一致。
2、教师示范运球急停急起动作
3、指挥学生练习，及时提出存在的问题
4、提出纠正错误的方法
三、教师领做球操并口令指挥
1、伸展运动 2、体侧运动
3、体转运动 4、腹背运动
5、全身运动 6、跳跃运动
| 6
5
| 二、学生练习运球运球急停急起
练习队形如（图二）
1、学生记住运球急停急起的动作要领
2、模仿教师动作，听口令随教师一起练习
三、学生跟随教师动作进行球操练习
要求：活动充分
| 4×8拍
|
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