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(九年级)第23次课

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初三年级   第 十二 周   23次课    备课教师:徐伟


  • 铅球:侧向垫步推铅球
  • 身体素质练习
难点:垫步与最后用力的衔接
重点:上下肢协调用力,熟练完成完整技术动作
教学目标
知识目标:学生能说出侧向垫步推铅球的方法和动作要领,知道素质练习的方法。
能力目标:学生能正确完成侧向垫步推铅球完整技术动作,认真完成素质练习任务。
情感目标:培养学生遵守纪律、团结互助的优良品质。
教学过程
教学内容

时间

练习次数
教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。
体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。









  • 在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。
2、“同学们好!”
3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。
  • 安排见习生。
2分
全班成二列横队集合。
组织如图一
×××××○○○○○
×××××○○○○○

       (图一)
1、“老师好!
2、认真听讲,明确学习内容和要等。
3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。










二、教师组织学生进行各种形式的走步、跑步和跳跃练习
  • 教师讲解练习内容、方法及要求
  • 大步走——脚尖走——交叉步走—半蹲步走——全蹲步走
  • 慢跑——单脚跳慢跑——单脚跳——慢跑——双脚跳——慢跑
  • 教师指挥学生练习
  • 及时纠正错误
5
一、学生能明确练习内容和方法
练习如(图二)








按四列横队变二路纵队,按队形变换“裂队”和“并队”的形式走步成半周队形
教学过程
教学内容

时间

练习次数




教师讲明练习内容及要求。
(1)上肢运动;(2)扩胸运动;(3)体侧运动;(4)体转运动;(5)腹背运动;(6)弓步压腿;(7)跳跃运动;(8)四肢各关节活动
要求:活动充分
5
练习对形(图三)
学生在教师口令指挥下进行练习
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
            
4×8拍












一、复习侧向垫步推铅球技术
  • 教师讲解动作要领
重点:垫步与最后用力的衔接
  • 教师示范侧向垫步推铅球完事技术动作
  • 组织学生练习,强调练习安全
  • 个别学生辅导,重点辅导较差学生
  • 集体纠正错误动作,提出纠错方法
二、教师组织学生进行素质练习
  • 教师讲明游戏内容和要求
  • 组织学生进行循环交换练习
  • 观察学生练习,语言鼓励
  • 纠正学生不规划动作


22
8
  • 学生分成八组进行推铅球练习
如(图四)






  • 学生记住侧向垫步推铅球技术要领
  • 学生结组进行徒手模仿练习,相互评价动作质量
  • 分成八组进行推铅球练习,相互观察。
  • 接受教师指导,纠正错误动作。
  • 学生在教师的组织下进行素质练习
如(图五)





学生两人一组,按要求进行练习,注意安全,遵守纪律
12~
16
15~
20






一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。
二、整理放松练习。
三、布置回收器材。
四、师生再见
3
一、学生二列横队集合队伍,并自我评介。
二、学生积极进行放松练习
要求:放松、调整呼吸。
三、师生再见






班级
预计负荷
练习密度: 32%
平均心率:     140次/
日期




铅球10只
实心球20只
垫子6张
杠铃4付
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