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(九年级)第18次课

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发表于 昨天 06:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
初三年级    第 九 周    18 次课    备课教师:徐伟


  • 铅球:侧向垫步推铅球
  • 足球:脚内侧踢、接球
难点:垫步与最后用力的衔接
重点:上下肢协调用力,无停顿动作,自然做出换步缓冲。
教学目标
知识目标:学生能说出侧向垫步推铅球的方法和动作要领,知道脚内侧踢、接的方法
能力目标:学生能正确完成侧向垫步推铅球动作,能利用脚内侧踢、接球动作。
情感目标:培养学生刻苦耐劳、团结协作的精神
教学过程
教学内容

时间

练习次数
教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。
体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。









  • 在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。
2、“同学们好!”
3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。
  • 安排见习生。
2分
全班成二列横队集合。
组织如图一
×××××○○○○○
×××××○○○○○

       (图一)
1、“老师好!
2、认真听讲,明确学习内容和要等。
3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。








慢跑
二、教师组织学生进行队列队形练习:齐步走、左右转弯;蛇行走、交叉走。
  • 教师说明练习方法及要求
  • 口令指挥学生操练。
三、组织学生慢跑400米
5
2
一、学生四列横队或行进间按教师口令练习
练习如(图二)


三、由体育委员带领学生成二路纵队慢跑400米。
要求:队伍整齐、情绪高涨
1圈
教学过程
教学内容

时间

练习次数




教师讲明练习内容及要求。
(1)伸展运动;(2)扩胸运动;(3)体侧运动;(4)体转运动;(5)腹背运动;(6)弓步压腿;(7)跳跃运动;(8)四肢各关节活动
要求:活动充分
5
练习对形(图三)
学生在教师口令指挥下进行练习
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
            
4×8拍










一、教师讲解侧向垫步推铅球技术
  • 教师讲解动作要领
重点:垫步与最后用力的链接,掌握换步缓冲技术动作。
  • 教师示范侧向垫步推铅球完事技术动作。
  • 组织学生进行练习,强调安全第一。
  • 单个学生辅导。重点辅导较差学生。
  • 集体纠正错误动作,提出纠错方法。
二、教师组织学生复习脚内侧踢、接球练习
  • 教师讲解并示范,提要点。
要点:踢球腿的摆动和击球部位(屈膝外转、展髋,形成脚内侧正对出球方向)
  • 提示击球时,踢球脚的踝关节勾屈紧张,脚趾上翘,使踝部三角区形成一个稳定的击球面。
  • 组织学生进行练习
  • 巡回观察,并辅导学生
  • 单个指导,纠正错误。
18
8
一、学生练习
1、学生熟记动作要领,模仿教师动作。
2、全班分成4个小组进行练习,有小组长负责。
3、练习如(图四)



           
×××     ○○○
  • 相互观察、互相学习
  • 接受教师指导,纠正错误动作。
二、学生按教师要求认真开展练习
  • 一人踩球,一人做脚内侧轻踢球动作。两人一组,轮换练习。
  • 每人击球一次,要求接地滚球,力量适宜;每组6~8人。
  • 学生用脚内侧踢球的方法,将球从门柱和小旗之间射入,强调“准”。
  • 脚内侧定位球射门。
5
10~15
10
6~8
6
10






一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。
二、整理放松练习。
三、布置回收器材。
四、师生再见
5
一、学生二列横队集合队伍,并自我评介。
二、学生能积极进行放松。
要求:放松、调整呼吸。
三、师生再见






班级
预计负荷
练习密度:40%
平均心率:     136次/
日期




足球场
铅球5只
足球10只
篮球场一面
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