教
材
| | 难点:稳住身体重心,控制身体平衡能力。
|
| | 重点:三角支撑,吸腹提臀伸髋(男),含胸吸腹,举腿伸髋,肘内夹(女)。
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教学目标
| 知识目标:学生知道头手倒立和肩肘倒立的动作要领。
能力目标:学生在保护帮助下做出头手倒立(男)、和肩肘倒立(女)动作。
情感目标:培养学生胆大心细、互帮互助的良好品质。
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教学过程
| 教学内容
| 教师活动
| 时间
| 学生活动
| 练习次数
|
| | 教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。
| | 体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
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开
始
部
分
基
本
部
分
| 一
课
堂
常
规
| 2、“同学们好!”
3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。
| 2分
| 全班成二列横队集合。
组织如图一
×××××○○○○○
×××××○○○○○
△
★ (图一)
1、“老师好!
2、认真听讲,明确学习内容和要等。
3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。
| |
| 二
游
戏
| ⑴、游戏内容:“推小车”
⑵、游戏目的:发展学生身体的协调性,增强手臂、腰腹肌力量。
⑶、教师讲解示范,并提出游戏要求及注意事项。
⑷、给学生分组,哨音指挥练习。
⑸、鼓励学生认真参与游戏。
| 8
| 要求:注意游戏安全,积极地投入游戏。
- 学生分成各4个大组进行练习。每二人一小组,相互协作。
×
×
×
×
图(二)
| 2~3次
|
| 三
准
备
操
一
技
巧
| 2、教师领做徒手操、口令指挥
(1)伸展运动;(2)扩胸运动;(3)体侧运动;(4)体转运动;(5)腹背运动;(6)弓步压腿;(7)跳跃运动;(8)四肢各关节活动
一、技巧教学
- 教师讲解技巧头手倒立(男)、肩肘倒立(女)的动作要领,并示范。
- 给学生分成8个小组进行练习,小组长负责,并加以保护与帮助。
| 5
18
| 练习对形(图三)
学生在教师口令指挥下认真做准备操。
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
★
要求:态度端正、活动充分
一、练习图,如图(四)
- 学生了解头手倒立(男)和肩肘倒立(女)动作过程及要领。
头手放成等腰三角后在同伴帮助下练习提臀动作, 同伴帮助下做屈腿头手倒立, 同伴帮助下练习一脚蹬地一腿上举成头手倒立(男生)。直腿坐后倒举腿两臂压垫,同时迅速伸髋还原成直立 , 在保护帮助下练习肩肘倒立(女生)。
| 4*8拍
6次
6次
6次
6~10
次
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