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(七年级)第三十一课

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发表于 2025-11-8 18:15:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
初一年级    十六      31次课    教师:沈伯娟


投掷考核-----实心球掷远
难点:上下肢用力顺序正确协调
重点:成绩的考核方法
教学目标
知识目标:学生能讲出双手头上实心球掷远的动作要领,规则及丈量方法
能力目标:学生能做到投掷时上下肢用力顺序正确协调
情感目标:学生在考核时能遵守纪律,注意安全,按规则测验
每人投掷6次以其中的最好一次投掷成绩作为最后成绩
教学过程
教学内容

时间

练习次数
教师修改意见
教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。
体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
学生在练习时教师做好各项练习的指导工作









  • 在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。
2、“同学们好!”
3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。
  • 安排见习生。
2分
全班成二列横队集合。
组织如图一
×××××○○○○○
×××××○○○○○

       (图一)
1、“老师好!
2、认真听讲,明确学习内容和要等。
3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。
  • 1、自由选择练习内容:①教师提示自选内容;②教师指导参与学生活动。
2、专门性准备活动:原地摆臂练习;膝关节运动;
踝关节运动。教师领操位置好,动作正确,姿势优美。
3:教师讲明练习内容及要求。
(1)伸展运动;(2)扩胸运动;(3)体侧运动;(4)体转运动;(5)腹背运动;(6)弓步压腿;(7)跳跃运动;(8)四肢各关节活动
要求:活动充分
5
2
一、1、由体育小组长带队选择活动内容(慢跑、跳绳、游戏等)。学生活动积极,气氛活跃。
  • 学生四列横队成体操队行跟随教师一起做,动作协调一致,有节奏   
3,练习对形(图三)
学生在教师口令指挥下进行练习××××× O O
××××× O O
××××× O O
××××× O O
教学过程
教学内容

时间

练习次数
匀速接加速跑的练习时目的是提高学生的冲刺能力,所以应强调不能跳过线,到线不能停等要求




耐力跑
一、考核实心球掷远
1:教师讲述考核办法,测验规则。测验在一次课中完成,强调安全教育
2:考核标准讲述
3:教师指导体育委员协助完成考核工作
4:考核结束,教师进行集体讲评
5标准如下:
男女生测验标准如下:

分值                                                
100分
95分
90分
85分
80
75分
70分
65分
60分
55分
50分
45分
40分
35分
30分

5
18
10

一、考核实心球掷远
1:学生明确考核办法,测验规则。测验在一次课中完成,强调安全教育
2:学生明确考核标准

3:体育委员作好协助工作

4:集体讲评
男生        女生
  9.28米    6.32
  8.89      6.06
  8.50      5.08
  8.10      5.54
  7.72      5.28
  7.32      5.00
  6.74     4.62
  6.14     4.20
  5.50     3.80
  5.28      3.66
  5.08      3.52
  4.86      3.36
  4.62      
  4.40      
  4.16      
6~8
2
2
2






一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。
二、整理放松练习。
三、布置回收器材。
四、师生再见
3
一、学生二列横队集合队伍,并自我评介。
二、学生能积极进行放松。
要求:放松、调整呼吸。
三、师生再见
学生学会放松






班级
预计负荷
练习密度:     42%
平均心率:     146/
40-45%
146-155/
日期




操场
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