教
材
| 投掷考核-----实心球掷远
| 难点:上下肢用力顺序正确协调
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| | 重点:成绩的考核方法
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教学目标
| 知识目标:学生能讲出双手头上实心球掷远的动作要领,规则及丈量方法
能力目标:学生能做到投掷时上下肢用力顺序正确协调
情感目标:学生在考核时能遵守纪律,注意安全,按规则测验
每人投掷6次以其中的最好一次投掷成绩作为最后成绩
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教学过程
| 教学内容
| 教师活动
| 时间
| 学生活动
| 练习次数
| 教师修改意见
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| | 教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。
| | 体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
| | 学生在练习时教师做好各项练习的指导工作
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开
始
部
分
| 一
课
堂
常
规
| 2、“同学们好!”
3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。
| 2分
| 全班成二列横队集合。
组织如图一
×××××○○○○○
×××××○○○○○
△
★ (图一)
1、“老师好!
2、认真听讲,明确学习内容和要等。
3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。
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| | - 1、自由选择练习内容:①教师提示自选内容;②教师指导参与学生活动。
2、专门性准备活动:①原地摆臂练习;②膝关节运动;
③踝关节运动。教师领操位置好,动作正确,姿势优美。
3:教师讲明练习内容及要求。
(1)伸展运动;(2)扩胸运动;(3)体侧运动;(4)体转运动;(5)腹背运动;(6)弓步压腿;(7)跳跃运动;(8)四肢各关节活动
要求:活动充分
| 5
2
| 一、1、由体育小组长带队选择活动内容(慢跑、跳绳、游戏等)。学生活动积极,气氛活跃。
- 学生四列横队成体操队行跟随教师一起做,动作协调一致,有节奏
3,练习对形(图三)
学生在教师口令指挥下进行练习××××× O O
××××× O O
××××× O O
××××× O O
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