备课人
| | 周次
| | 课次
| | 授课教师
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教学
内容
| 足球脚内侧传球、停球、运球 游戏：“抢传球”
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教学
目标
| - 1.运动技能：初步学会脚内侧传球、停球、运球的动作方法，并乐于参与到足球运动中来，增强学生的柔韧性，协调性以及腿部力量等身体素质。
- 2.健康行为：养成坚持体育锻炼的习惯，增强学生各种环境下的适应能力，及对于运动损伤的预防机制的理解
- 3.体育品德：培养学生团结协作，不怕困难的体育精神。
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教学
重点
| 支撑脚与击球部位在行进间的运用
| 教学
难点
| 击球的力度和准确性
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过程
| 时间
| 教学内容
| 教师活动
| 学生活动
| 组织及要求
| 次数
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开始部分
| | 课堂常规
1.体育委员集合整队，清点人数
2.师生问好
3.宣布本节课任务及安全要求
4.检查着装
5.安排见习生
| 1.教师指定地点集合
2.检查学生着装
3.提出本节课任务和要求
4.安排见习生
5.提醒课堂纪律和安全要求
| 1.到指定地点集合
2.体委整队清点人数
3.师生问好
4.明确学习任务
5.见习生出列
6.遵守纪律
| 组织队形
要求：快静齐
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准备部分
| | 一、热身操（4*8）
1.头部运动
2.扩胸运动
3.振臂运动
4.腰部运动
5.膝部运动
6.动态拉伸（侧弓步）
7.动态拉伸（抓脚尖深蹲）
二、专项准备活动
1，疾跑、急停
无障碍物疾跑、遇障碍物急停
2.“s”跑
要身体重心降低，遇障碍物转身快
| 1.教师讲解示范动作和要求
2.组织指导学生进行练习
3.强调动作要点
| | 组织队形
要求：
组织队形
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过程
| 时间
| 教学内容
| 教师活动
| 学生活动
| 组织及要求
| 次数
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基本部分
| | 【学练1】学生尝试脚内侧运球
要求：1.掌握脚触球的部位和力度
2.身体重心下降
3.抬起头来，遇障碍转弯
【学练2】学生尝试脚内侧传球、停球
思考：1.怎样才能将球平稳的传到同伴的脚下
2.不能大力踢球
3.将球停稳后，才能踢球
【学练3】学生行进间脚内侧运球
要求：在足球场内进行，分男女两组，行进中注意对球的控制，加快运球的速度，进行“s”跑。
【学练4】行进间脚内侧传球练习
要求：分成男女两组，体会行进中传球的力量是否适合跑动中接球的技术，注重两人的传接配合。
【竞赛】“抢传球”游戏
游戏规则：按小组围成一个圆，一人在圆中间准备抢球，其他围成圆的组员传球，开始后，只要抢球的同学碰到球（手除外）为抢球成功，与传球失误的同学互换位置，游戏继续。
【体能】课课练
| 1.教师提出要求，并组织进行尝试练习。
2.教师讲解示范
3.组织学生练习踢球中后部两人合作练习。
4.教师巡回指导及时纠错
5.优生展示
6.教师评价引导学生互评。
1，教师讲解示范游戏规则
2.提出要求
3.组织学生进行游戏活动
1.组织学生进行课课练
| - 1.认真听讲，积极思考，带着教师提出的要求尝试练习。
1.理解游戏规则
2.分四个小组进行游戏
3.积极参与游戏
1.按要求完成体能练习
| 组织队形
要求：
学练3组织图：
组织队形
要求：1.手不能碰球，注意安全
2.遵守游戏规则
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结束部分
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教学
反思
| | 预计负荷
| 生理负荷时间平均心率：140±5次/分钟
群体密度：≥75%
个体密度：≥50%
| 场地器材
| 足球20个
障碍40个
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发表于 2025-11-7 17:56:18