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33水平二 足球《脚背正面运球》 教案 (2)

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发表于 2025-11-7 17:55:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
新课标水平二《脚背正面运球》体育与健康教案
备课人
周次
课次
授课教师
教学
内容
1.足球:脚背正面运球  2.足球:脚背正面运球射门
教学
目标
  • 1.运动能力:能做出多种脚背正面运控球的动作,提高对足球的控制能力。
2.健康行为:知道脚背正面运控球的动作方法,体验运球的乐趣。
  • 3.体育品德:通过小组合作练习、集体研讨、竞赛等方式,增强团队合作意识和探究意识。
教学
重点
脚背正面踩球上方的运控球方法
教学
难点
运控球时动作的协调性和重心的把握
过程
时间
教学内容
教师活动
学生活动
组织及要求
次数
开始部分
  • 课堂常规
  • 1.体育委员集合整队,清点人数
  • 2.师生问好
  • 3.宣布本节课任务及安全要求
  • 4.检查着装
5.安排见习生
1.教师指定地点集合
2.检查学生着装
3.提出本节课任务和要求
4.安排见习生
5.提醒课堂纪律和安全要求
1.到指定地点集合
2.体委整队清点人数
3.师生问好
4.明确学习任务
5.见习生出列
6.遵守纪律
组织队形





要求:快静齐
准备部分
  • 一、热身
  • 1.绕障碍跑跳
  • 围绕障碍U型跑动,跳动,



  • 2.手拍球跳



  • 3.SPARK快速反应游戏。



1.音乐控制游戏,指导学生动静结合的热身。
2.高低姿、四个方向的双手拍球并脚跳。
3.找朋友游戏,裆下滚球绕腿比快。
  • 4.持球绕体比快起做


1.积极参与热身,反应灵敏,动作到位。
  • 2.思想集中,在老师的指导下积极参与,让身体充分活动并能在运动中表现出对足球的兴趣。
一、组织队形
→ ●●●●●
→ ●●●●●
→ ●●●●●
→ ●●●●●

  • 组织队形

  • 散点队形、分散练习

要求:
  • 1.积极参与多个游戏,充分利用运动空间,活动各关节韧带。
过程
时间
教学内容
教师活动
学生活动
组织及要求
次数
基本部分

  • 二、脚背正面运控球
  • 【学练1】脚背正面踩球
  • (1)单脚踩球,比快
  • (2)踩球转圈跳,比稳
  • (3)双脚轮流踩球
  • (4)两人互助脚背正面踩稳球

  • 【学练2】前后移动运控球
  • (1)单脚后拉、前推球

  • 【学练3】横向移动运控球
  • (1)横向移动,边走边运球

  • 【学练4】双脚变向运控球
  • (1)双脚依次变向,边跑边运球

  • 三、脚背正面运球射门
  • 【学练5】运球射栏架门:根据球托颜色和球门颜色,运球射异色门
  • 【学练6】摆放标志物为障碍,运控球绕过障碍射门
  • 【竞赛】小组合作计分赛:同色三人小组合作,运球绕过障碍物转身射门

  • 【体能】加油站
  • 俯卧撑20*3
  • 静力支撑30秒


  • 1.教师讲解并示范动作
  • 2.组织学生练习并巡回指导
  • 3.纠正错误指出问题提出要求


  •      








  • 1.教师讲解并示范动作
  • 2.组织学生练习并巡回指导
  • 3.纠正错误指出问题提出要求



  • 1.组织学生进行课课练                    


  • 1.据教师讲解,知道各种游戏的要求,反应灵敏,积极进行练习
  • 2.积极思考,相互交流体会,在难度递增的游戏中感悟控球动作
  • 3.积极参与多个游戏,互助纠错。







  • 1.认真观看教师示范并掌握动作要领
  • 2.根据游戏要求,按规则活动,有效运控球,统计射门次数
  • 3.三人小组合作,依次出发射门计分

  • 1.按要求进行体能练习


  • 1-2.组织队形



  • 3-4.组织队形



  • 要求:
  • 积极参与,遵守规则
  • 动作要领标准


  • 1.组织队形

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  • 2-3.组织队形
∏∏∏
。。。
。。。
  

  • 要求:射门力量适中,运控球中避免碰撞,互相激励。
结束部分
  • 放松
  • 师生总结
  • 布置课后练习作业
  • 回收器材
  • 师生再见
  • 教师带领学生放松
  • 点评学生表现并总结
  • 布置课后练习
  • 组织学生回收器材
  • 下课
  • 认真放松练习
  • 积极听讲,总结反思
  • 记住课后练习
  • 积极认真回收器材
  • 向老师再见





教学
反思
预计负荷
时间平均心率:140±5次/分钟
群体密度:≥75%
个体密度:≥50%
场地器材
足球每人1个、田径跨栏架14只、标志14只、标志筒28只,音响1个
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