备课人
| | 周次
| | 课次
| | 授课教师
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教学
内容
| 1.游戏：长江黄河 2.游戏: 横渡长江
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教学
目标
| - 1.运动能力：学生听到口令快迅速做出判断，快速蹬地转体，快速起动。体会加速跑的动作、提高协调灵敏素质
- 2.健康行为：了解规则、知道如何游戏避免运动损伤，培养安全意识！
- 3.体育品德：学生在练习中养成坚持不懈，挑战自我体育精神！
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教学
重点
| 反应迅速、快速起动
| 教学
难点
| 蹬摆协调，跑得自然
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过程
| 时间
| 教学内容
| 教师活动
| 学生活动
| 组织及要求
| 次数
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开始部分
| | 5.安排见习生
| 1.教师指定地点集合
2.检查学生着装
3.提出本节课任务和要求
4.安排见习生
5.提醒课堂纪律和安全要求
| 1.到指定地点集合
2.体委整队清点人数
3.师生问好
4.明确学习任务
5.见习生出列
6.遵守纪律
| 组织队形
要求：快静齐
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准备部分
| | - 【学练1】组织学生一路纵队进行S形围绕垫盘在音乐伴奏下进行《小小侦查员》的游戏
| | | 组织队形
要求：
组织队形
要求：
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过程
| 时间
| 教学内容
| 教师活动
| 学生活动
| 组织及要求
| 次数
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基本部分
| | - 游戏规则：队伍分两队（长江/黄河）背向而立、当老师下达口令黄河，黄河向前跑出、长江转身去追、在规定区域内追到！
| 1.讲解示范游戏规则和方法
2.组织学生进行游戏
1.讲解示范
2.带领学生做
| | 1.2组织队形
3.组织队形
4.组织队形如上图
5.组织队形
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑
7.8组织队形
9.组织队形
↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑
组织队形
↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
组织队形：
四列横队
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结束部分
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教学
反思
| | 预计负荷
| 时间平均心率：140±5次/分钟
群体密度：≥75％
个体密度：≥50％
| 场地器材
| 标志垫20个、小标志筒20个、音响1个
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